CONCEPTOS BÁSICOS
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
APLICACIÓN PRÁCTICA
BENEFICIOS Y COMPONENTES
APLICACIÓN PRÁCTICA
100

La evaluación del desempeño es un proceso que se debe realizar únicamente una vez al año.

FALSO



Es un proceso continuo que incluye seguimientos regulares, no solo una evaluación anual. 

100

La evaluación del desempeño debe basarse en criterios objetivos y medibles.

VERDADERO 



Los criterios deben ser específicos, claros y cuantificables para ser efectivos.


100

Un proceso sistemático de evaluación requiere metodología estructurada y planificada.

VERDADERO 



Debe seguir un método organizado y predefinido para ser efectivo.


100

La evaluación del desempeño solo beneficia a la organización, no al colaborador.

FALSO



Beneficia tanto a la organización como al colaborador a través del desarrollo profesional.


100

Las escalas de calificación facilitan la comparación entre diferentes colaboradores.

VERDADERO 



Permitirán estandarizar criterios y comparar desempeños de manera objetiva.

200

La autoevaluación es el método más objetivo para evaluar el desempeño.

FALSO 



Puede ser subjetivo; es útil para autorreflexión pero necesita complementarse con otras evaluaciones.


300

El principal objetivo de la evaluación del desempeño es identificar empleados para despedir.

FALSO 



Su objetivo principal es el desarrollo y mejoramiento del rendimiento, no el castigo.


300

El método MBO se basa en el cumplimiento de objetivos específicos acordados previamente

VERDADERO



MBO (Dirección por Objetivos) evalúa el logro de metas específicas establecidas.


300

El resultado de una evaluación debe incluir un plan de desarrollo específico para el colaborador.

VERDADERO



El plan de desarrollo es esencial para el crecimiento continuo del colaborador.

400

La evaluación 360° incluye retroalimentación únicamente del supervisor directo.

FALSO 



Incluye retroalimentación de supervisor, subordinados, pares y clientes.


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