Introducción
Conocimiento Escolar
Transmisión de conocimientos
Gestión autónoma del saber
Conclusiones
100

¿Que es la producción del conocimiento escolar?

Proceso de mediación y reconstrucción cultural

100

¿como es la transmisión de conocimientos?

alumno-docente

100

¿Porque es importante la producción del conocimiento 

Transforma al alumno de receptor - a - sujeto activo 

100

Implica que el alumno investigue más allá de lo que se explique el clase

Autonomía del aprendizaje

100

¿Cómo se vuelve la educación con la Praxis?

Proceso dinámico, crítico y transformador

200

La educación es una praxis reflexiva según... 

Paulo Freire 

200

¿por qué es importante la producción de conocimiento?

Es importante por que transforma al alumno de receptor a sujeto activo

200

¿Cuál es el rol del estudiante?   

Ser el protagonista activo y autónomo de su propio aprendizaje, construye su conocimiento y desarrolla un pensamiento critico  

200

¿Qué es la gestión escolar?

Capacidad de el estudiante para dirigir su propio aprendizaje

200

¿Qué implica la Praxis?

Que no se límite a memorizar contenidos, si no que se reflexione de lo aprendido

300

¿Cuantos temas hubo en el contenido?

7


300

¿Qué es el conocimiento escolar?

Conjunto de saberes, habilidades y valores que se transmiten en la institución 

300

¿Cuál es el rol del docente?

El maestro es la autoridad principal y poseedor del conocimiento, explica, dicta y dirige la clase

300

¿Por qué se caracteriza la gestión autónoma del saber?

Participación activa

Toma de decisiones, reflexión y aplicación

300

¿Cómo aprende el cerebro de un niño?

Mediante una plasticidad neuronal formando sinapsis durante los primeros años. A su ves aprende explorando, jugando y viviendo experiencias sensoriales y motoras, guiado por la curiosidad, las emociones positivas y la repetición para consolidar conocimientos.

400

Cuál es el segundo apellido de Cambero?

Ramirez 

400

Intencionalidad es ...

Desarrollo de competencias

400

¿Cómo es la transmisión de conocimientos ?

Alumno-Docente  

400

¿Qué se busca en el desarrollo del pensamiento crítico?

Fomentar el debate, plantear problemas reales, comparar opiniones y argumentar

400

¿Qué busca la Praxis?

Que el estudiante sea protagonista, predomine la reflexión, comprensión, construcción social, participación activa

500

Aprender no solo se trata de memorizar sino .....

Entender 

500

Se basa y valida en contextos específicos y es....

Construcción social

500

¿Cuál es el nombre del curso?

Filosofia y sociología de la educación

500

¿Que permite la autonomía?

Que el estudiante piense por si mismo

500

¿Qué es la Praxis?

Acción reflexiva y transformadora del proceso de enseñanza y aprendizaje

M
e
n
u