La sociedad, cultura y educación.
Se define este término como una agrupación de personas que constituyen una unidad, con la finalidad de cumplir mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida.
Sociedad.
A nivel general, la __________________ es una herramienta para mantener el statu quo. Cuando las personas no saben algo, no pueden cambiarlo.
Ignoancia.
Es una rama de la Filosofía que tiene como campo de estudio la Moral.
Ética.
¿Qué busca la educación y la moralidad?
Crear en el sujeto autonomía personal, conciencia de deberes y derechos que deben ser respetados y sentimiento colectivo en visión y misión, local y universal.
Ojo: Si la respuesta del participante tiene las mismas idas, por favor de darle sus puntos.
Menciona 3 características de una sociedad.
Los integrantes tienen un sentido de identidad y pertenencia a un mismo colectivo, busca cubrir sus necesidades.
(respuesta al criterio de los alumnos)
¿De donde provienen la palabra filosofía?
La filosofía significa etimológicamente, amor a la sabiduría.
Son los tres más grandes e importantes pensadores y filósofos de la Grecia antigua.
Sócrates, Platón y Aristóteles.
Está vinculada con la autonomía, no en el sentido de libertad de todo tipo de unión, sino con el sentido de libertad para uniones sociales.
Reciprocidad y autonomía.
Es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades.
Sociología.
¿En qué escenario o época se sitúa el contexto de Dewey y su critica?
En la revolución industrial.
¿Cuál es la diferencia entre moral y moralidad?
Moral: El conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen el comportamiento del individuo.
Moralidad. Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano.
Ojo: Si el alumno responde con algunas ideas de estas respuestas, darla como correcta.
El principio de la _____________ es de esencial importancia para la definición de las situaciones pedagógicas, porque la relación entre educador y educando es una relación desigual.
Benevolencia.
Menciona 5 los elementos que componen la cultura.
Creencias.
Normas.
Valores.
Lenguaje.
Tecnología.
Identidad.
Se refiere a la idea de que el conocimiento se deriva de la razón, sin la participación de los sentidos.
El racionalismo.
¿Qué es el emotivismo?
Son las actitudes y la conducta moral en la escuela. (Manejo de emociones y sentimientos que conducen al comportamiento correcto o incorrecto en el ser humano)
La construcción de una sociedad democrática abarca todos los ámbitos de la vida social y nos implica en nuestra vida personal, persona y laboral, pero ¿en donde empieza la vida democrática?
Por la casa.
¿Cómo influye la cultura en la educación?
La respuesta tiene que estar bien argumentada para darle la puntuación.
Explica el pensamiento pedagógico de Dewey.
Resalta la experiencia, la reconstrucción, la reorganización y la capacitación para seguir experimentando.
Ve la educación desde perspectivas diferentes, siendo las más sobresalientes la la psicológica, la moral y la social. Llega a insistir, antes que nada, en que es preciso desarrollar una disposición reflexiva, o sea, un hábito de inteligencia.
OJO, si el alumno da alguna de estas ideas en su respuesta se la dan como correcta.
¿Cuáles son las 3 ramas de la filosofía?
Metaética, Ética normativa y Ética aplicada.
¿Cómo aplicarías la educación moral en la escuela?
La respuesta a criterio de los alumnos.