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¿La filosofía de la educación es una ciencia o disciplina?

Una disciplina

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Son los 3 fundamentos de la filosofía de la educación

Epistemológico, ontológico y axiológico

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Jhon Locke pertenece al enfoque...

Empírico

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El enfoque realista nos dice que...

La realidad existe independiente a la mente. El conocimiento se obtiene mediante la experiencia y observar el mundo real

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¿Qué es la filosofía?

Arte de preguntar y cuestionarse 

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La filosofía de la educación cuestiona...

Los valores y propósitos de la formación
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Es el creador del marxismo

Karl Marx

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Aristóteles pertenece al enfoque...

Realista

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Verdadero o falso: la escuela debe transmitir cultura, ideas y principios

Verdadero

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Menciona al menos un representante del pragmatismo

Charles Sanders, William James, John Dewey

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Es el objeto de estudio de la filosofía de la educación

El fenómeno educativo

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El fundamento axiológico es...

La base que orienta los valores, principios y normas que guían las acciones

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René Descartes y Kant representan el enfoque

Racional

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¿De dónde viene el conocimiento según el empirismo?

De la experiencia sensorial

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¿Qué aporta la filosofía de la educación al docente?

Teorías fundamentales para su desempeño

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Son las disciplinas/ciencias auxiliares de la filosofía de la educación

La antropología, la ética, la pedagogía, la sociología, la psicología

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El fundamento ontológico es...

La base filosófica que explica la realidad

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El máximo representante del pragmatismo es...

John Dewwy

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Para el racionalismo esta es la fuente del conocimiento:

La razón y el pensamiento lógico

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Son algunos aporte de la filosofía a los estudiantes

Desarrollo de competencias comunicativas, a argumentar, desarrolla el pensamiento crítico

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¿Qué reflexiona críticamente la filosofía de la educación?

El sentido, los fines y métodos educativos

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El fundamento epistemológico es

La base teórica que explica la formación y validación del conocimiento

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Los principales autores del constructivismo son...

Piaget y Vygotsky

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¿Qué es el constructivismo?

Corriente educativa en la que dice que las personas construyen su propio conocimiento. Aprenden haciendo, reflexionando y relacionando.

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Rol del docente en la filosofía de la educación

Promueve el pensamiento crítico; es facilitador y guía; actúa como agente ético y social

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