Dinero
¿Cuál es la diferencia entre valor y precio?
El valor es la importancia o utilidad que algo tiene; el precio es cuánto dinero cuesta.
¿Por qué se dejó de utilizar el trueque como principal forma de intercambio?
Porque tenía varias limitaciones y se necesitaba una forma de intercambio más práctica y común
Hay 100 entradas para un partido y solo 20 personas quieren comprarlas. ¿Qué es mayor: oferta o demanda?
La oferta
Menciona 2 ejemplos de ingresos y 2 de gastos que podría tener una persona.
Ingreso: sueldo, mesada, ventas.
Gasto: comida, transporte, entretenimiento.
50 PUNTOS EXTRA: Menciona las definiciones de ingreso y de gasto.
Si recibes $800 y gastas $500, ¿cuánto dinero te queda disponible?
$300.
Una gorra cuesta $300, pero para ti vale muchísimo porque te la regaló tu abuelo. ¿Qué representa $300 y qué representa lo especial que es para ti?
$300 = precio; lo especial = valor.
¿Qué producto se utilizaba como moneda de intercambio en México?
El cacao
Explica los conceptos de oferta y demanda.
Oferta: la cantidad de bienes o servicios disponibles para venta y/o consumo.
Demanda: la cantidad de bienes o servicios que los consumidores quieren o están dispuestos a consumir.
¿Cuál es la diferencia entre un ingreso activo y uno pasivo?
El activo requiere trabajo o esfuerzo para obtenerlo; el pasivo no requiere realizar constantemente una actividad para recibirlo.
¿Cuál es la fórmula básica de un presupuesto personal?
Ingresos − gastos = restante.
¿Cuáles son las 3 funciones del dinero?
Reserva de valor, unidad de cuenta y medio de intercambio.
Otra: Ahorrar, comparar y comprar
Menciona 2 factores negativos o dificultades del trueque.
Ambos debían querer lo que el otro tenía, algunos objetos no se pueden dividir, todos los objetos son diferentes, el valor de las cosas cambiaba constantemente.
En el mercado, ¿quién define la oferta? ¿quién define la demanda?
Oferta = empresa o productor
Demanda = cliente o consumidor
50 PUNTOS EXTRA: Menciona un producto que consideres NO se ve afectado por la oferta y la demanda. Explica por qué.
Son gastos pequeños que hacemos casi sin darnos cuenta, pero que cuando se repiten muchas veces, suman mucho dinero.
Ejemplos: monedas en videojuegos, café, accesorios, stickers, dulces, etc.
¿Quiénes hacen presupuestos? Menciona 3 ejemplos.
Empresas, Emprendedores, Organizadores, Familias, Personas
50 PUNTOS EXTRAS: Menciona el nombre / ejemplo de un tipo de presupuesto
Dos productos parecen casi iguales, pero tienen precios muy diferentes. Menciona 3 factores que podrían explicar por qué uno cuesta más.
Marca, calidad, costo de producción y moda.
¿Qué significa que en el trueque tenía que existir una “doble coincidencia de necesidades” y que eso es "volátil"?
Que ambas personas debían querer al mismo tiempo lo que la otra tenía para ofrecer, y volátil significa que cambia constantemente.
Dos tiendas venden lo mismo. En una quedan 50 productos y casi nadie los quiere; en la otra quedan solo 2 y muchas personas quieren comprarlos. ¿En cuál sería más fácil subir el precio y por qué?
En la segunda, porque hay poca oferta y mucha demanda.
Laura recibe $300 todas las semanas por trabajar. Un mes, además, recibe $1,000 por vender una bicicleta. Aunque ganó más ese mes, ¿por qué sería un error pensar que siempre tendrá esos $1,000 extra?
Porque la venta de la bicicleta es un ingreso ocasional/no estable.
Menciona 4 razones por las cuáles harías un presupuesto
Saber cuánto dinero tienes
Decidir en qué lo vas a usar
Evitar que el dinero “desaparezca” sin darte cuenta Para no gastar todo sin pensar
Para comprar algo que quieres y hoy no te alcanza
Para sentirte más tranquilo/a con tu dinero
Para saber si sí comprar algo o no
Mañana desaparece el dinero. Como equipo, expliquen 3 problemas que tendrían y relacionen al menos uno con una función del dinero.
(A consideración de maestra)
Deben aplicar problemas del intercambio y las funciones del dinero.
Si el trueque tenía tantas dificultades, ¿qué características debía tener una nueva forma de intercambio para resolverlas? Menciona al menos 3.
Debía ser aceptada por todos, facilitar la comparación del valor de las cosas, permitir guardar/transportar valor y poder realizar intercambios con mayor facilidad.
Se lanza una consola que todo el mundo quiere, pero se fabrican muy pocas. Expliquen qué podría pasar con el precio y qué podría hacer la empresa para modificarlo.
Podría subir por alta demanda y poca oferta.
Si la empresa producte más, el precio podría bajar. Si la empresa mantiene la consola como "exclusiva" y produce menos, el precio podría subir aún más.
Una persona tiene un ingreso estable, otra tiene uno variable y una tercera recibe principalmente ingresos pasivos. Como equipo, expliquen una ventaja y un riesgo de cada situación.
(A consideración de maestra)
Deben relacionar estabilidad, variabilidad, esfuerzo y capacidad de prever cuánto dinero recibirán.
Sofía recibe $800 al mes. Gasta $300 en transporte, $200 en comida y $100 en otros gastos. Quiere comprar unos tenis de $600. Sin pedir dinero prestado, ¿qué tendría que hacer para poder comprarlos y cuánto tardaría?
Le quedan $200 al mes. Si guarda esos $200, necesitará 3 meses para reunir los $600.