TODOS LOS SERES HUMANOS NACEN LIBRES E IGUIALES EN DIGNIDAD Y DERECHOS Y, DOTADOS COMO ESTÁN DE RAZÓN Y CONCIENCIA, DEBEN COMPORTARSE FRATERNALMENTE LOS UNOS CON LOS OTROS... FALSO O VERDADERO
VERDADERO
PUBERTAD, ADOLESCENCIA INICIAL Y ADOLESCENCIA FINAL CORRESPONDEN A LAS ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA: FALSO O VERDADERO.
VERDADERO
DIMENSIONES QUE REFIEREN AL DESARROLLO INTEGRAL:
BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO, SOCIAL Y ESPIRITUAL.
SALUD, EDUCACIÓN, ENTORNO, DIVERSIÓN Y ESPARCIMIENTO SE REFIEREN A LAS ACCIONES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL: FALSO O VERDADERO.
VERDADERO.
Fomenta un ambiente violento y de exclusión a personas o grupos al negarles servicios u oportunidades...
LA DISCRIMINACIÓN
EL ADOLESCENTE ADEMÁS DEL DESARROLLO BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y SOCIAL, ESTA SUJETO A:
DERECHOS Y RESPONSABILIDADES EN EL ENTORNO QUE SE DESARROLLA.
SE INICIA CON LOS CAMBIOS BIOLÓGICOS QUE OCURREN POR LO MENOS UN AÑO ANTES DE LA APARICIÓN DE LOS CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS.
PUBERTAD
CONCIENCIA QUE LE PERMITE DARSE CUENTA DE SU EXISTENCIA Y LA DE SUS SEMEJANTES, CORRESPONDE A LA DIMENSIÓN:
PSICOLÓGICA
GENERAR ESPACIOS LIBRES DE VIOLENCIA A QUE ACCIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL CORRESPONDE:
IMPIDE DISFRUTAR DE LOS SATISFACTORES NECESARIOS PARA UNA VIDA DECOROSA...
LA POBREZA
¿EN QUÉ SEMANA DE LA GESTACIÓN SE DESARROLLAN LOS ORGÁNOS DEL SER HUMANO: CEREBRO, RIÑONES, HUESOS?
SEMANA 2
LA CONSOLIDACIÓN DEL CONCEPTO DE SÍ MISMO Y LA IDENTIDAD DE GÉNERO SON LOS LOGROS ESENCIALES DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA FINAL O INICIAL:
ADOLESCENCIA FINAL
LA INTERACCIÓN CON LOS DEMÁS: FAMILIA Y SOCIEDAD.
MENCIONA UNA ACTIVIDAD QUE HAGA REFERENCIA A LA ACCIÓN DE LA SALUD COMO PARTE DE TU DESARROLLO INTEGRAL:
EVITAR SITUACIONES O CONDUCTAS DE RIESGO.
PONEN EN RIESGO CONSTANTE LA VIDA, LA LIBERTAD Y LOS BIENES DE LOS INDIVIDUOS...
LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA
¿CUÁNTOS MESES TARDA EN FORMARSE EL SER HUMANO EN EL VIENTRE DE LA MADRE?
9 MESES
ETAPA DE LA VIDA QUE INICIA CON LA PUBERTAD Y SE UBICA ENTRE LA NIÑEZ Y LA ADULTEZ.
ADOLESCENCIA
CUÁL ES LA CLAVE PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO:
AVANZAR A LA PAR EN TODAS LAS ÁREAS: BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO, SOCIAL Y ESPIRITUAL.
PRESENTA UN EJEMPLO DE COMO FAVORECER Y RESPETAR LA DIVERSIDAD:
RESPETAR LA OPINIÓN DEL COMPAÑERO CUANDO PARTICIPA EN CLASES
PONE EN DESVENTAJA A UNA PERSONA O GRUPO PROVOCANDO QUE NO DISFRUTE DE LOS MISMOS DERECHOS Y OPORTUNIDADES DE QUE LOS DEMÁS...
LA INEQUIDAD
¿CUÁNTOS CROMOSOMAS DEL CÓDIGO GENETICO PROGRAMAN Y DIRIGEN EL DESARROLLO DE LA VIDA HUMANA?
46 CROMOSOMAS
CARACTERISTICAS QUE DEFINEN A UN ADOLESCENTE:
TRANSFORMACIONES BIOLOGICAS Y CAMBIOS PSICOSOCILAES.
FALSO... SOMOS PERSONAS DIFERENTES EN CADA UNA DE LAS ÁREAS: BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO, SOCIAL Y ESPIRITUAL.
PRESENTA Y EXPLICA QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD CULTURAL SE PODRÍA REALIZAR EN EL COLEGIO PARA FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ADOLESCENTES.
TALLERES DE DANZA, GUITARRA, ORATORIA, CANTO.
IMPIDE A LAS PERSONAS, SOCIEDAD O LUGARES EL ACCESO A LA MAYORÍA DE LOS SATISFACTORES...
LA DISPARIDAD