payer (je)
je paie OR je paye
lire (je)
j’ai lu
Nous ______________ (prendre, passer) le déjeuner à huit heures du matin. (présent)
(nous) prenons
Est-ce que les étudiants comprennent la leçon ?
Oui, les étudiants la comprennent. // Non, les étudiants ne la comprennent pas.
Dans quel rayon est-ce qu’on achète un mixeur ?
le rayon électroménager
acheter (tu)
tu achètes
être (tu)
tu as été
En général, Marc ________________ (faire, mettre) la table avant de manger. (présent)
(Marc) met
Où est-ce qu’on achète les légumes ?
On les achète au marché en plein air.
Dans quel petit magasin est-ce qu’on achète un chou à la crème ?
la pâtisserie
boire (il)
il boit
arriver (elle)
elle est arrivée
Oh non ! Susan ____________________ (aller, tomber) malade ! (passé composé)
(Susan) est tombée
Est-ce que tu as perdu les clés (f.) ?
Oui, je les ai perdues. // Non, je ne les ai pas perdues.
Complétez cette phrase avec le verbe logique : Martha ______ (apporte, amène) Marc à la fête.
amène
choisir (nous)
nous choisissons
rentrer (Marc et moi, nous)
nous sommes rentrés
C’est correct ? Excellent! Je/J’ ____________________ (chercher, choisir) la bonne réponse ! (passé composé)
(j’) ai choisi
Est-ce que vous avez pris le petit-déjeuner ?
Oui, je l’ai pris. (Oui, nous l’avons pris.) // Non, je ne l’ai pas pris. (Non, nous ne l’avons pas pris.)
Avec quel objet est-ce qu’on mange du poulet frit ?
les doigts (ou : une fourchette, un couteau)
faire (vous)
vous faites
naître (elles)
elles sont nées
Sandrine, tu ____________________ (descendre, partir) dans un hôtel pendant les vacances ? (passé composé)
(tu) es descendue
Marc, est-ce que tu m’a entendu(e) ?
Oui, je t’ai entendu(e). // Non, je ne t’ai pas entendu(e).
Avec quel objet est-ce qu’on boit du thé (chaud) ?
une tasse