Vocabulaire en contexte (A)
Vocabulaire en contexte (B)
Venir et le passé récent
Devoir, vouloir, pouvoir
Pronoms COD / COI (singulier)
Pronoms COD / COI (multiple)
Le comparatif
Le superlatif
100
Qu'est-ce qu'il mange ?
Il mange des pâtes.
100
Qu'est-ce que c'est ?
C'est la moutarde
100
Translate to English :
Elle vient de commander une salade.
She just ordered a salad.
100
Bonjour, je ______ (vouloir) mon livre.
Je veux mon livre
100
REPLACE THE UNDERLINED PART OF THE PHRASE WITH AN OBJECT PRONOUN; REWRITE THE PHRASE.
Est-ce que vous allez souvent à la boucherie ?
Est-ce que vous y allez souvent ?
100
REPLACE THE UNDERLINED PARTS OF THE PHRASE WITH OBJECT PRONOUNS; REWRITE THE PHRASE.
Elle explique les chapitres aux étudiants.
Elle les leur explique.
100
Finish the phrase logically based on the image(s).
Il est ______ heureux ______elle.
Il est plus heureux qu'elle.
100
Translate to English :
Beyoncé est la meilleure chanteuse du monde.
Beyoncé is the best singer in the world.
200
Qu'est-ce que tu manges ?
Tu manges un yaourt.
Tu manges du yaourt.
200
Qu'est-ce que c'est?
C'est le poivre
200
Translate to English :
Ils viennent de faire les courses.
They just went grocery shopping. /
They just did the grocery shopping.
200
Tu ________ (devoir) faire la tarte !
Tu dois
200
REPLACE THE UNDERLINED PART OF THE PHRASE WITH AN OBJECT PRONOUN; REWRITE THE PHRASE.
Je fais la cuisine pour ma mère.
Je lui fais la cuisine.
200
REPLACE THE UNDERLINED PARTS OF THE PHRASE WITH OBJECT PRONOUNS; REWRITE THE PHRASE.
Vous pouvez donner les frites à moi, s'il te plait ?
Vous pouvez me les donner, s'il te plait ?
200
Finish the phrase logically based on the image(s).
Le garçon en rouge est ______ grand _____ le garçon en blanc.
Le garçon en rouge est moins grand que le garçon en blanc.
200
Translate to English :
A mon avis, Faut que ça change est la pire chanson de Manie Musicale 2022.
In my opinion, Faut que ça change (It has to change) is the worst song of Manie Musicale 2022.
300
Quel type de glace est-ce ?
C'est la glace aux fraises.
300
Qu'est-ce que c'est ? *Nommez chaque article.
Il y a une fourchette, (actually deux fourchettes), un couteau, une cuillère à café et une cuillère à soupe.
300
Translate to French :
I just ate lunch so I'm not hungry.
Je viens de manger le déj alors je n'ai pas faim. /
Je viens de déjeuner donc je n'ai pas faim. /
Je viens de prendre le déj alors je n'ai pas faim.
300
FILL IN THE BLANK AND TRANSLATE:
Est-ce que je ______ (pouvoir) remplir ma bouteille d'eau ?
je peux
Can I refill my water bottle ?
300
REPLACE THE UNDERLINED PART OF THE PHRASE WITH AN OBJECT PRONOUN; REWRITE THE PHRASE.
Nous mettons les assiettes, les fourchettes et les couteaux sur la table.
Nous les mettons sur la table.
300
REPLACE THE UNDERLINED PARTS OF THE PHRASE WITH OBJECT PRONOUNS; REWRITE THE PHRASE.
Tu envoies les boîtes à ton père ?
Tu lui les envoies ?
300
Finish the phrase logically based on the image(s).
L'art à gauche est _________ coloré _______ l'art à droite.
L'art à gauche est aussi coloré que l'art à droite.
300
Fill in the blank with your opinion and then translate to French: (just write the French phrase)
___________ is the most delicious meal.
*délicieux
________ est le repas le plus délicieux.
400
En Chine, on mange souvent du ______ aux ________.
...du riz aux légumes.
400
Quels sont ces articles ?
Il y a une assiette et une serviette sur la table.
400
Translate to French :
Did y'all just buy dinner?
Vous venez d'acheter le dîner ?
400
FILL IN THE BLANK AND TRANSLATE:
Combien est-ce que je te _______ (devoir) ?
je te dois
How much do I owe you ?
400
REPLACE THE UNDERLINED PART OF THE PHRASE WITH AN OBJECT PRONOUN; REWRITE THE PHRASE. THEN TRANSLATE.
Est-ce que tu parles à moi ?
Est-ce que tu me parles ?
Are you talking to me?
400
REPLACE THE UNDERLINED PARTS OF THE PHRASE WITH OBJECT PRONOUNS; REWRITE THE PHRASE.
On lit des livres à la bibliotheque.
On y en lit.
400
RESPOND WITH YOUR OPINION IN FRENCH AND ENGLISH :
A ton avis, quel animal est plus mignon - les chats ou les chiens ?
Je pense que les [chiens/ chats] sont plus mignons que les [chiens/chats].
I think that [dogs/cats] are cuter than [dogs/cats].
400
Fill in the blank with your opinion and then translate to French: (just write the French phrase)
________ are the worst fruit.
Les __________ sont la fruit la pire. / la pire fruit.
500
Pour faire un hamburger, il faut du _______. Mais pour faire un gumbo, il faut du ________ ou des fruits de mer.
Pour faire un hamburger, il faut du boeuf. Mais pour faire un gumbo, il faut du poisson ou des fruits de mer.
500
Finissez la phrase :
Elle ne mange pas de pain, ni de desserts et elle boit beaucoup d'eau. Elle mange beaucoup de légumes. Elle _______ _____ _____________
Elle est au régime.
500
Translate to French :
We just cooked the meat.
Nous venons de cuisiner la viande.
500
FILL IN THE BLANK AND TRANSLATE :
Ils ne ____________ pas (vouloir) prendre du pâté parce qu'ils le trouvent dégoûtant*
Ils ne veulent pas
They don't want to eat any paté because they find it / think that it's disgusting.
500
REPLACE THE UNDERLINED PART OF THE PHRASE WITH AN OBJECT PRONOUN; REWRITE THE PHRASE. THEN TRANSLATE.
Vous donnez vos notes à Christine et à Luc ?
Vous leur donnez vos notes ?
500
REPLACE THE UNDERLINED PARTS OF THE PHRASE WITH OBJECT PRONOUNS; REWRITE THE PHRASE.
Nous regardons les joueurs dans le match.
Nous les y regardons.
500
RESPOND WITH YOUR OPINION IN FRENCH AND ENGLISH :
A ton avis, quel sujet est moins interéssant - l'histoire ou les maths ?
A mon avis, [l'histoire/les maths] est moins intéressant que [l'histoire / les maths].
In my opinion, [history/math] is less interesting than [history/math].
500
Fill in the blank with your opinion and then translate to French: (just write the French phrase)
________ is the most talented athlete*.
athlète
_______ est l'athlète le plust talentueux.