Le Gérondif
Choisissez la bonne forme:
"Il s'est blessé (en jouant / en jouer) au football."
En jouant.
Choisissez le pronom correct:
"Je (le / lui) téléphone tous les jours."
Lui.
Transformez:
"Le professeur a dit : « Finissez vos devoirs pour demain. »"
Le professeur a dit de finir vos devoirs pour demain.
Complétez:
"Quand je (arriver) _______________ , ils (déjà partir) _______________."
Quand je suis arrivé(e), ils étaient déjà partis.
Quel mot correspond à cette définition:
"Un hébergement économique pour les jeunes voyageurs"
L'auberge de jeunesse.
Complétez cette phrase:
"Il est tombé ________________ (courir) dans le parc."
En courant.
Corrigez cette phrase:
"Je le ai dit la nouvelle."
Je lui ai dit la nouvelle.
Transformez:
"Pierre a dit : « J'irai au cinéma demain. »"
Pierre a dit qu'il irait au cinéma le lendemain.
Complétez:
"Pendant que je (faire) _______________ mes devoirs, ma sœur _______________ (regarder) la télévision."
Pendant que je faisais mes devoirs, ma sœur regardait la télévision.
Quel mot correspond à cette définition:
"L'héritage culturel d'un pays ou d'une région"
Le patrimoine.
Transformez cette phrase en utilisant le gérondif:
"Elle parle au téléphone et elle conduit."
Elle conduit en parlant au téléphone.
Remplacez avec un COI et un COD: "J'ai donné le livre à Marie."
Je le lui ai donné.
Transformez:
"Marie m'a demandé : « Où as-tu mis mes clés ? »"
Marie m'a demandé où j'avais mis ses clés.
"Nous (visiter) _______________ Paris l'année dernière et nous (adorer) _______________ notre séjour."
Nous avons visité Paris l'année dernière et nous avons adoré notre séjour.
Quel mot correspond à cette définition:
"Un logement chez l'habitant, souvent à la campagne"
Le gîte.
Transformez cette phrase:
"Nous mangeons et nous regardons la télévision.
Nous regardons la télévision en mangeant.
Transformez avec COD et COI:
"Nous avons montré les photos à nos amis."
Nous les leur avons montrées.
Transformez:
"Les enfants ont crié : « Nous voulons aller au parc ! »"
Les enfants ont crié qu'ils voulaient aller au parc.
"Lorsque nous (arriver) _______________ à la gare, le train (déjà partir) _______________."
Lorsque nous sommes arrivés à la gare, le train était déjà parti.
Quel mot correspond à cette définition:
"L'action de goûter des aliments ou des boissons"
La dégustation.
Créez une phrase avec le gérondif:
"Apprendre / faire des erreurs"
On apprend en faisant des erreurs.
Remplacez:
"Vous n'avez pas vendu votre maison à vos voisins."
Vous ne la leur avez pas vendue.
Transformez:
"Ma mère m'a dit : « N'oublie pas de prendre ton parapluie. »"
Ma mère m'a dit de ne pas oublier de prendre mon parapluie.
imperatif, negation (on se souviens du formation: ne pas + verbe a l'infinitif+ de)
"Nous (comprendre) _______________ que nous (se tromper) _______________ de chemin après avoir roulé pendant deux heures."
Nous avons compris que nous nous étions trompés de chemin après avoir roulé pendant deux heures.
Quel mot correspond à cette définition:
"Une somme d'argent laissée en plus de l'addition pour le service"
Le pourboire.
Réécrivez la phrase en utilisant le gérondif au présent :
Il répond aux e-mails, il prend des notes pendant la réunion et il surveille le déroulement du projet.
Il répond aux e-mails,en prenant des notes et surveillant le déroulement du projet pendant la réunion.
Here, participe présent (prenant, surveillant) is used in a gérondif-like construction to combine multiple simultaneous actions.
The subject stays the same (il → actions linked to same subject).
The sentence expresses simultaneity and coordination of actions, not just one action happening while another occurs.
Réécrivez la phrase en remplaçant les éléments indiqués par les pronoms appropriés :
Marie explique le problème à son professeur dans le laboratoire et parle de ses résultats à ses camarades.
Marie le lui y explique et en parle à ses camarades.
le → COD (le problème)
lui → COI (à son professeur)
y → location (dans le laboratoire)
en → de ses résultats
Pronoun order rule: COD → COI → Y → EN, as shown in the first part.
Second verb “parle de ses résultats à ses camarades” only uses en because the COI changes referent.
Paul dit à Sophie : « Je finis le projet demain et je le montre à nos professeurs. »
Paul dit à Sophie qu’il finit le projet le lendemain et qu’il le montre à leurs professeurs.
Explanation:
« Je finis » → il finit : le pronom change, le temps reste au présent car le verbe introducteur est au présent.
« demain » → le lendemain : adverbe de temps doit être adapté.
« je le montre » → il le montre : le pronom et le temps suivent le même principe.
Quand elle (ouvrir) ___ la porte du grenier, elle (découvrir) ___ des cartons que ses grands-parents (entasser) ___ depuis des années.
ouvrir → a ouvert (passé composé) → action ponctuelle qui vient de se produire.
découvrir → a découvert (passé composé) → action immédiate qui suit l’ouverture.
entasser → avaient entassé (plus-que-parfait) → action antérieure, continue dans le passé.
Quel mot correspond à cette définition :
Une tâche ou une situation difficile qui demande des efforts, du courage ou de la détermination pour être surmontée.
Un défi