Gamificación y otros
Se define como: el uso de juegos como medios de instrucción.
¿Gamificación, aprendizaje basado en juegos o juegos serios?
Aprendizaje basado en juegos
Elemento del diseño de juego, que anima a los jugadores a aliarse para conseguir un objetivo común.
¿Colaboración, competencia, metas?
Colaboración
Perfil de jugador que se describe de la siguiente manera:
Participan en juegos en beneficio de una interacción social.
¿Triunfadores, pensadores, exploradores o socializadores?
Socializadores
Función de la evaluación gamificada en la que se aplica una prueba con retroalimentación inmediata para indagar aprendizajes previos en los estudiantes y ajustar la instrucción en función de ello.
¿Diagnóstica, formativa o sumativa?
Evaluación diagnóstica
Una de sus características es que es difícil incorporar este tipo de experiencia lúdica a una situación de aprendizaje diferente para la que fue creado.
¿Gamificación, aprendizaje basado en juegos o juegos serios?
Juegos serios
Elemento del diseño de juegos, que incorpora personajes y eventos en la historia con la intención de situar el aprendizaje.
¿Narrativa, reglas o retroalimentación?
Narrativa
Perfil de jugador que se describe de la siguiente manera:
Buscan la manera de resolver problemas. Ante una incógnita o acertijo, están inquietos hasta encontrar la respuesta.
¿Triunfadores, pensadores, exploradores o socializadores?
Pensadores
Función de la evaluación gamificada en la que se utilizan insignas o marcadores de logro de niveles en el contenido, para informar el avance del progreso de los estudiantes.
¿Diagnóstica, formativa o sumativa?
Evaluación formativa
¿A qué tipo de experencia lúdica corresponde la siguiente descripción?: Emplear el juego "adivina " quién" para identificar personajes de historia al leer su biografía.
¿Gamificación, aprendizaje basado en juegos o juegos serios?
Aprendizaje basado en juegos
Elemento del diseño de juego, creado para orientar y limitar las acciones de los jugadores durante la experiencia gamificada.
¿Libertad para elegir, retroalimentación o reglas?
Reglas
En una actividad de clase de inglés, se usa el juego Monoploy para aprender nuevo vocabulario, ¿a qué perfil de jugador corresponde la siguiente descripción?
Marcela disfruta la dinámica por la oportunidad de convivir y aprender de sus compañeros, le gusta intercambiar experiencias durante el juego.
¿Triunfadores, pensadores, exploradores o socializadores?
Socializador
Función de la evaluación gamificada en la que se utilizan insignias o certificados para evidenciar el logro de una meta al final de la instrucción.
¿Diagnóstica, formativa o sumativa?
Evaluación sumativa
¿A qué tipo de experencia lúdica corresponde la siguiente descripción?: Utilizar un simulador virtual para desarrollar la habilidad de conducir un auto de carreras.
¿Gamificación, aprendizaje basado en juegos o juegos serios?
Juegos serios
Elemento del diseño de juego, que ofrece al jugador distintas posibilidades de explorar y avanzar en el juego.
¿Libertad para elegir, libertad para equivocarse o progreso?
Libertad para elegir
En una actividad de clase de inglés, se usa el juego Monoploy para aprender nuevo vocabulario, ¿a qué perfil de jugador corresponde la siguiente descripción?
Hugo disfruta demostrar su dominio de vocabulario, le interesa ganar todos los puntos disponibles en cada casilla del tablero.
¿Triunfadores, pensadores, exploradores o socializadores?
Triunfador
Elemento central en la evaluación gamificada, que dirige el avance del jugador a partir de su comportamiento. Suele ser inmediata, al indicar al jugador si se está actuando de forma correcta o en qué medida se dirige al objetivo.
Retroalimentación
¿A qué tipo de experencia lúdica corresponde la siguiente descripción?: Publicar "un cuadro de honor" para reconocer a los estudiantes más destacados en un periodo escolar.
¿Gamificación, aprendizaje basado en juegos o juegos serios?
Gamificación del aprendizaje
Elemento del diseño del juego, que permite a los jugadores tener presente tanto su avance como el de los demás.
¿Competencia, estatus visible, progreso?
Estatus visible
En una actividad de clase de inglés, se usa el juego Monoploy para aprender nuevo vocabulario, ¿a qué perfil de jugador corresponde la siguiente descripción?
Susy disfruta recorrer cada casilla del juego, para encontrar nuevas palabras por aprender.
¿Triunfadores, pensadores, exploradores o socializadores?
Explorador
Elemento del juego en la evaluación gamificada, que se definen como bienes recibidos en el juego para acercarse al objetivo del mismo; permiten acceder a una nueva área, adquirir nuevas habilidades o tener mejores recursos. Motivan la competencia y el sentimiento de logro.
Recompensas