Conocimiento general
Jubilación
Modelos educativos
Educación
Bonus
100

¿Qué es gerontología?

La Gerontología es la ciencia que estudia la ancianidad, la vejez, y los fenómenos que producen el envejecimiento humano, así como la atención a las personas mayores.

100

¿Qué es la jubilación?

La jubilación suele definirse cono el hecho de dejar de trabajar. 

La situación en la que las personas llegan donde de manera voluntaria o forzosa dejan de laboral profesionalmente.

100

Menciona 3 principios metodológicos sobre los que se articulan los aprendizajes

Aprendizaje significativo, aprendizaje funcional, actividad, participación, aprendizaje autónomo, aprendizaje cooperativo, Horizontalidad

100

¿Qué es la educación?

Proceso y el producto del ser humano que consisten en realizarse como persona

100

En el 2000, ¿Cual era el porcentaje de personas mayores que se jubilaron con una educación superior?

30%

200

¿Qué es la gerontología educativa?

Es una especialidad de la Gerontología que se ocupa de todo lo relacionado con la educación de las personas mayores.

200

¿Con qué palabras se relaciona "JUBILACIÓN"y que significan?

Júbilo y Jubileo

200

¿Cuáles son las características del modelo didáctico?

Abierto, Compensador, Motivador, Flexible, Integrador

200

Verdadero o falso: Actualmente, la educación no requiere que se hagan intervenciones en otros sectores de la vida, solamente en la niñez y en la escuela

Falso

200
La diferencia entre tiempo libre y ocio

El tiempo libre es una actividad que es opuesta al del trabajo, mientras que el ocio es un estado mental, la cual esta determinada por la actitud.

300

¿Desde que edad una persona mayor se puede jubilar?

A los 65 años

300

Menciona 4 problemas que trae consigo la jubilación

No saber a que dedicar su tiempo, enfermedades físicas y psicológicas, perdida de estatus social, dependencia económica, sin un rol que desempeñar en la sociedad, imagen social perjudicada

300

¿Qué se busca en los espacios educativos para las personas mayores?

Se busca la integración de forma participativa, o disfrute de las actividades, así como reformular y colaborar a la construcción cultural.

300

3 ejes de actuación de la educación para personas mayores

Compromiso social sobre dicha necesidad, el compromiso de las Administraciones Públicas, El trabajo y la actividad de las personas mayores.

300

¿Qué es un rol sin rol?

Buscar nuevas actividades en las que puedan participar

400

¿Qué principios incluye la resolución 46/91? Menciona mínimo 5

educación, independencia, participación, cuidados de salud y acceso a servicios sociales y jurídicos, autorrealización, dignidad y seguridad

400

¿Cuáles son las dos teorías sociológicas y de que tratan?

Actividad: las personas sólo son felices y se sienten bien consigo mismas si son activas y realizan tareas que le hacen sentirse útiles con relación a otras personas.

Vinculación: Las personas mayores desean ciertas formas de aislamiento social.

400

Explica el modelo escolar

"La educación permanente o educación a lo largo de la vida constituye el principio orientador del proceso educativo, que comprende todos los niveles y modalidades, a fin de que las personas se perfeccionen durante toda su vida".

400

Principios de Ander-Egg (1980)

Es participativa, búsqueda de la satisfacción en la actividad, permite desarrollo de potencialidades, promueve el desarrollo del sentido crítico, fomenta la iniciativa

400

¿Cuál es la nueva definición de la vejez?

Otra etapa de vida, donde hay más posibilidades de desarrollo y crecimiento personal que no se pudieron adquirir en el pasado.

500

¿Cuál es el objetivo de la Gerontología educativa?

Aumentar la calidad de vida mediante actividades que ayuden al desarrollo físico y cognitivo

500

De acuerdo con la teoría de Atchley ¿Cuáles son las 5 etapas que pasa una persona en el proceso de adaptación a la jubilación? Explica 2

Pre-retiro, luna de miel, período de decepción, período de reorientación y período de estabilidad

500

Explica el modelo sociocultural

Corresponde a las distintas formas de percibir la influencia de los factores culturales, sociales y biológicos en los procesos de envejecimiento.

500

Principios metodológicos sobre los que se articulan los aprendizajes

Aprendizaje significativo, aprendizaje funcional, actividad, participación, aprendizaje autónomo, aprendizaje cooperativo, horizontalidad

500

¿Cuáles son temas que deben considerar los programas de jubilación?

Salud, pensiones e ingresos, economía, vivienda, ocio y tiempo libre.

M
e
n
u