Piliers démocratiques
Gouvernement local et provincial
Charte canadienne des droits et libertés
Athènes + Iroquois
mélange
100

Les quatre piliers de la démocratie sont (sans ordre particulier)

Justice, équité, représentation, liberté

100

 Le gouvernement provincial est diviser en les sections. ou les _______.

Circonscription électorale

100

La liberté d’association, la liberté de religion, la liberté de pensée et d’expression et la liberté de la presse sont toutes nos :

Libertés fondamentales

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Les communautés indépendantes de l’Athènes antique étaient appelées ____________ et étaient constituées d’une ville et de la campagne environnante qui la contrôlait.

cite-États

100

C’est la loi suprême et la plus importante du pays. Il décrit la structure du gouvernement. Il décrit également les pouvoirs du gouvernement et les droits du peuple.

Constitution

200

Le traitement ÉQUITABLE des groupes et des individus

Justice

200


Le transport en commun, la protection contre les incendies, l'élimination des déchets, le contrôle des animaux et les bibliothèques sont autant d'exemples de services fournis par quel niveau de gouvernement ?



Local (municipal)

200


Les droits autochtones et linguistiques protègent tous deux les groupes minoritaires. Ils sont dénommés :



Droits collectifs

200

La structure sociale de l’Athènes antique classait les gens en 3 groupes. Ils étaient:

Citoyens, métèques et esclaves

200

En 1215, le roi Jean a signé un document appelé ___________, qui introduisait le ___________, qui est un élément fondamental de la démocratie, ce qui signifie que toutes les lois s'appliquent également à tous.

Grande Charte ; Règle de loi

300

Les individus et les groupes ont les mêmes OPPORTUNITÉS dans la vie

Équité

300

Une loi adoptée par un gouvernement local est appelée une

un projet de loi

300

Les citoyens canadiens ont la responsabilité de respecter les lois. Quels droits, tels qu'énoncés dans la Charte canadienne des droits et libertés, correspondent à cette responsabilité ?

Droits légaux

300

Les historiens désignent souvent ces trois institutions comme les « piliers » de la démocratie athénienne.

Assemblée, Conseil des 500, Tribunaux

300

Pensez aux tribunaux athéniens. Un _________ est le fonctionnaire du gouvernement qui travaille pour le tribunal. Le _______ est la personne accusée d'un crime et le __________ est la personne qui porte plainte contre une autre personne au tribunal.

Magistrat; défendeur; demandeur

400

Les gens ont le droit de penser et de parler comme ils le souhaitent

Liberté

400

Il s'agit d'un représentant élu au niveau gouvernemental provincial (deputé) qui est ÉGALEMENT en charge d'un département du gouvernement provincial.

Ministre du Cabinet

400

Le droit de vote et le droit de se présenter aux élections gouvernementales sont tous deux mentionnés dans la Charte canadienne des droits et libertés comme suit :

Droits démocratiques

400

il s’agit d’un partenariat convenu par des nations ou des groupes de personnes.


Confédération

400


Dans la Confédération iroquoise, les Mohawks et les Sénèques étaient appelés les ________ et les Oneida et les Cayugas étaient appelés les ___________.



Frères aînés ; Frères plus jeunes

500

Les élus agissent au nom des citoyens

Représentation

500

Les soins de santé, l'éducation, les ressources durables, l'agriculture, l'alimentation et l'énergie sont autant d'exemples de services fournis par quel niveau de gouvernement ?

Provincial

500

Il leur travail d'INTERPRÉTER (d'expliquer ou de donner un sens) à la Charte des droits et libertés et de veiller à ce que toutes les lois soient conformes à la Charte des droits et libertés.

Cour suprême du Canada

500

Il s'agit du processus décisionnel utilisé dans la Confédération iroquoise, où toutes les personnes concernées par la décision avaient une voix égale.

Consensus

500

Il s'agit d'une personne qui siège à un conseil scolaire. Ils sont chargés de veiller à ce que le programme provincial soit enseigné, d’écouter les préoccupations des gens et d’élaborer des règles et des politiques pour les écoles.


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Curateur


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