Gravedad
Movimiento
Fuerza
Friccion
Ruleta
100

Una fuerza invisible que empuja los objetos hacia abajo.

Gravedad

100

El científico que hizo las tres leyes del movimiento.

Isaac newton

100

Un empujón o un tirón sobre un objeto.

Fuerza

100

Cuando dos superficies se frotan entre sí, ¿qué se crea?

Fricción

100

Kevin conduce un automóvil que se mueve a 50 mph. Amanda conduce un automóvil a 65 mph. ¿De quién es el coche que tiene más energía cinética? ¿Por qué?

Allison porque va más rápido.

200

Estas son las dos cosas que se ven afectadas por la gravedad.

Masa y distancia

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Una palabra científica para velocidad.

Velocidad

200

Nombra tres tipos diferentes de fuerzas.

Tensión, Fricción, Impacto, Explosión, etc.

200

¿Qué crea la fricción? (Pista: frótate las manos)

Calor

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Derian empuja una caja vacía, mientras que Elian empuja una caja con su mochila y la mochila de Derian dentro. ¿Qué caja requiere más fuerza para moverse? (Desafío: ¿de qué ley del movimiento es este un ejemplo?)

La caja de Elián requiere más fuerza

Este es un ejemplo de la segunda ley de Newton.

300

Brayan Barrera deja caer dos balones de fútbol desde la misma altura. ¿Las bolas llegarán al suelo al mismo tiempo? ¿Por qué o por qué no?

Si porque cayeron desde la misma altura.

300

Un tipo de energía que mide el movimiento.

Energía cinética

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¿Alguien recuerda de dónde vino la fuerza principal de sus globos?

El globo

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Verdadero o falso: la fricción afecta la velocidad

Verdadero

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Un balón de fútbol está en reposo. ¿Permanecerá en reposo? ¿Por qué? (Desafío: ¿de qué ley del movimiento es este un ejemplo?)

Sí, los objetos en reposo permanecen en reposo.

Este es un ejemplo de la primera ley de Newton.

400

Bryan Gómez tomó los balones de fútbol de Brayan Barrera y los dejó caer desde dos alturas diferentes: uno desde 50 pies y el otro desde 25 pies. ¿Cuál caerá primero al suelo? ¿Por qué?

25 pies porque está más cerca del suelo.

400

Maylin conduce un camión, mientras que Siara conduce un automóvil. Ambos se detienen en un semáforo en rojo. ¿Cuál de los dos vehículos necesitará más fuerza para moverse cuando el semáforo se ponga en verde? ¿Por qué?

La camioneta de Maylin porque es más grande que el auto de Siara

400

Sugeily y Wilmer estiran una cuerda. Es difícil mover el cordón, se siente rígido y tenso, hay fuerza esperando ser liberada. ¿De qué fuerza es este un ejemplo?

Tensión

400

Neslin tiene dos coches a batería en dos pistas diferentes. El coche uno está en la pista uno, que está llena de baches y es accidentada. El coche 2 va por la vía 2, ésta es suave y no tiene baches. ¿Qué coche experimentaría más fricción? ¿Por qué?

Coche 1, la pista es más rugosa por lo que creará más fricción.

400

Erick está viendo Los Vengadores. Iron Man vuela hacia arriba y hacia arriba hasta que está completamente en el cielo. ¿Dónde siente más gravedad? ¿Cuándo siente menos gravedad?

Cerca del suelo. Se siente menos mientras vuela

500

La mochila de Kenneth pesa 30 kg, mientras que la mochila de Lander pesa 56 kg. ¿Las mochilas tienen el efecto salvador de la gravedad? ¿Por qué o por qué no?

El Lander tiene más efecto de gravedad porque es más pesado.

500

Jhoel lanza una pelota a la pared. La pelota rebota en la pared y regresa hacia él, por lo que la atrapa. ¿Este es un ejemplo de qué ley del movimiento?

Tercera ley de Newton

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Mark y Héctor están jugando un juego de carreras. Ambos se equivocan en una curva y sus autos chocan entre sí y se rompen en un montón de pedazos pequeños. ¿De qué fuerza(s) es este un ejemplo?

Impacto, Explosión

500

Nelson quiere patear una pelota de fútbol y quiere que la pelota vaya rápido. Tiene dos opciones: ella puede patear la pelota donde sea áspera y rocosa, o donde sea más suave y más fácil de mover. ¿Dónde debería patear la pelota y por qué?

Donde es suave; con más fricción su velocidad será más lenta

500

Neysily está jugando a los bolos, cuando la bola golpea los bolos, ¡mete un strike! ¿De dónde viene la energía? ¿A dónde se transfiere?

La energía proviene de la pelota y se transfiere a los bolos.

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