Bioanalytikers perspektiv
Hospitalspsykologs perspektiv
Barnet i psykiatrien
Det gode samspil
100

Hvordan kan man sikre en god oplevelse for barnet, der skal have taget en blodprøve?

Vha. god kommunikation

100

Hvornår bruges en hospitalspsykolog?

Alle typer sygdomme og ulykker hos børn og unge i alderen 0-18 år, både til indlagte og ambulante

100

Hvad er en peer-medarbejder?

En person med egne bearbejdede erfaringer med psykisk sygdom og med indsigt i at skabe sig en velfungerende hverdag.

100

Hvorfor har man igangsat projektet 'Det gode samspil' på OUH?

Da de har en ambition for at alle børn og unge på H.C. Andersen Børne- og Ungehospital skal opleve trivsel, udvikling og inddragelse 

200

Hvilke slags blodprøver tages på børn under 1 år?

Kapillærprøver i hælen

200

Hvad kan være grunden til at man henviser til en hospitalspsykolog?

Hvis sygdommen eller ulykkens psykologiske side udløser en krise, smerte, angst eller som følgevirkninger af psykiske karakter. 

200

Hvad er WHO's definition på mental trivsel?

En tilstand af velbefindende, hvor individet kan udfolde sine evner, håndtere dagligdags udfordringer og stress samt indgå i fællesskaber med andre mennesker.

200

Forklar zoneteorien.

Sundhedsprofessionelle handler ud fra om patienter 'inden for zonen' eller 'uden for zonen' ift. at danne en relation. 

300

Hvilke præparater kan bruges som bedøvende midler til venepunktur?

Emla og Xylocaine 

300

Hvordan opstår et traume?

Noget som opleves som farligt og en trussel mod ens liv eller integritet. Stresspåvirkningen overskrider ens ressourcer.  

300

Hvilken tilgang har man i psykiatrien i Region Syddanmark?

Recovery orienteret tilgang.

300

Kom med eksempler på, hvordan man kan bruge positiv redefinering i mødet med barnet og den unge.

Påpeg positive træk hos barnet/den unge

Påpeg den positiv pol ved den negative adfærd

Reflekter over og prøv at forstå følelsen bag barnets/ den unges handling

Del minder om tidligere gode oplevelser, som I har haft sammen

Brug en positiv og ressourceorienteret samtaleform 

400

Hvad kan være smertelindrende for et spædbarn?

Sukkervand, amning, hud til hud og distraktion

400

Hvad er Health Literacy?

Graden af individets evne til at forstå og bruge information omkring deres sundhedsrelateret tilstand.

400

Forklar sårbarhed-stress-modellen.

Jo større sårbarhed desto mindre stress skal der til før barnet udvikler psykiatriske lidelser.

400

Forklar forskellen mellem fixed mindset og growth mindset.

Fixed mindset: Barnet kan være svært at udvikler sig og lære noget nyt, da barnet hurtigere giver op og ikke føler sig god nok.

Growth mindset: Barnet er klar til at lærer nye ting og udfordrer sig selv samt tror på sig selv. Har nemmere ved at mestre sin sygdom.

500

Hvilke særlige hensyn er anderledes ift. når der skal tages blodprøver på præmature?

Hensyn (uudviklede sanser og hud), sænket lys, ingen høje lyde, nænsom berøring, skrøbelig hud, vejrtrækning, blodtryk, puls m.m. kan påvirkes.

500

Hvilke faktorer påvirker forældres krisehåndtering?

Health Literacy, religion, kultur, netværk, personlighed, tidligere erfaringer + opvækstvilkår, barnets diagnose/prognose, erfaringer med sundhedsvæsenet (den blå model).

500

Forklar caseformulering som model.

Er en metode som sigter mod en sammenfattende og nuanceret forståelse af den enkeltes symptomer og vanskeligheder i lyset af personens særlige sårbarhed, udviklingshistorie, risikofaktorer samt vedligeholdende og beskyttende omstændigheder. 

500

Forklar den følelsesmæssige dialog trin for trin indenfor relations- og kommunikationsmodellen.  

Vis positive følelser og glæde for barnet

Se barnets initiativ – justér dig 

Inviter barnet til samtale – lyt og svar 

Giv ros og anerkendelse for det barnet kan

M
e
n
u