Haciendo Preguntas
Respondiendo Preguntas
Estrategias de Preguntar y Responder
Aplicando lo Aprendido
Creando Preguntas
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¿Cómo te sientes, Clark?

 Feliz, triste, emocionado 

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¿cómo te sientes cuando estás con tus amigos?


 (Clark): Me siento feliz.

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 ¿Qué debes hacer antes de preguntar?


 Pensar en lo que quieres saber.

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Qué le preguntarías a Clark sobre su escuela?


  •  ¿Te gusta la escuela?
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Crea una pregunta para saber cómo se siente Clark.


¿Cómo te sientes, Clark?

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¿Qué te gusta hacer en la escuela, Clark?

Jugar, aprender.

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 Clark, ¿qué haces en la escuela?


 (Clark): Juego y aprendo.

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¿Por qué es importante hacer preguntas?


 Para aprender más.

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¿Qué le preguntarías a Clark sobre sus amigos?


¿Qué haces con tus amigos?

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Crea una pregunta sobre la escuela de Clark.


¿Te gusta la escuela, Clark?

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 ¿Quién es tu maestra, Clark?


  •  La Sra. Timtalinda.
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Clark, ¿quién te ayuda a ser mejor?


(Clark): La Sra. Raya.

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¿Qué tipo de preguntas ayudan a saber cómo se siente alguien?


 Preguntas sobre sus sentimientos.

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¿Qué le preguntarías a Clark sobre la Sra.Timtalinda?


 ¿Qué te enseñó la Sra. Timtalinda?

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Crea una pregunta sobre lo que hace Clark con sus amigos.


  •  ¿Qué haces con tus amigos, Clark?
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¿Qué te gusta hacer con tus amigos, Clark?


  •  Jugar, compartir.
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Clark, ¿qué haces para ser amable?


 (Clark): Escucho a mis amigos.

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 ¿Cómo deberías responder a una pregunta?


 Con una respuesta clara.

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¿Qué le preguntarías a Clark sobre ser amable?


  •  ¿Cómo eres amable?
  • ¿como yo puedo ser amable?
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: Crea una pregunta para saber qué le enseñó la Sra. Tmtalinda a Clark.


: ¿Qué te enseñó la Sra. Tmtalinda, Clark?

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Cómo puedes ser amable, Clark?


 Escuchando a los demás, compartiendo.

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 Clark, ¿qué te hace sentir triste?


(Clark): Cuando mis amigos se alejan.

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 ¿Por qué es importante responder bien?


 Para que los demás entiendan.

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 ¿Qué le preguntarías a Clark sobre su día?


  • ¿Cómo fue tu día hoy?
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  1. Crea una pregunta para saber si Clark cambiaría algo.


  • : ¿Cambiarías algo, Clark?
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