Conceptos básicos
La psicopatología es la ciencia que estudia la conducta humana anormal, los procesos mentales disfuncionales y los sufrimientos psíquicos.
VERDADERO
Durante siglos se consideró que la mente infantil era incapaz de enfermar de forma autónoma y los trastornos mentales se estudiaban exclusivamente en adultos.
Verdadero
Durante siglos se asumía que la mente infantil era una 'tabla rasa' o incapaz de enfermar por si misma, estudiando los trastornos mentales
exclusivamente en adultos.
La psicopatología es un elemento externo que invade al niño. ¿Verdadero o falso?
FALSO. Es una desorganización o distorsión de esas mismas funciones normales provocada por fallas biológicas, afectivas o del entorno.
Los trastornos conductuales en los niños se castigaban, e incluso se creía que la conducta anormal era debida a fuerzas sobrenaturales o mágicas.
VERDADERO. Se creía que sucedía por espíritus malignos o el demonio, por ejemplo, en la antigua Roma. En consecuencia, el tratamiento comprendía principalmente diversos rituales como exorcismos verbales, el uso de elementos purificadores.
*Trepanación.
Hipócrates explicó los trastornos mentales mediante causas naturales y no sobrenaturales en el 460-370 a. C. ¿Verdadero o falso?
Verdadero. En la antigüedad ayudó a establecer una explicación natural de los problemas mentales. Consideró al cerebro como el órgano responsable de la conducta y, por tanto, del comportamiento anormal.
La enuresis es cuando los niños tienen problemas de sueño.
FALSO. Es la emisión involuntaria de orina a una edad en la que ya se debería controlar la vejiga, generalmente a partir de los cinco años.
Sigmund Freud demostró con el Caso del pequeño Hans en 1909 que la neurosis infantil no existía y que las experiencias tempranas no afectaban la psique.
FALSO
Es falso porque el Caso del pequeño Hans precisamente sirvió para demostrar que la neurosis infantil sí existía y que las vivencias tempranas importaban.
Lo normal y lo patológico están conectados. Un niño construye su mente con afecto, pensamiento, comunicación y motricidad, por eso es difícil saber cuándo es normal y cuándo patológico. ¿Verdadero o falso?
Verdadero. Por ejemplo, las rabietas son normales a los 2 años, pero si persisten hasta los 10 puede ser indicativo de que algo no es normal.
Los niños con malformaciones eran tratados con respeto, espacios especiales y cuidadores antes y durante el periodo romano. ¿Verdadero o falso?
FALSO. Numerosos pueblos daban muerte a los niños si eran deformes, enfermizos o bastardos e, incluso, en condiciones de hambre extrema, devoraban a los recién nacidos.
FALSO. Benjamin Rush defendió el tratamiento médico de las enfermedades mentales. Sostuvo que la enfermedad mental residía primariamente en la irritación de los vasos sanguíneos del cerebro.
Tábula rasa se refiere a la expresión latina que significa tabla o pizarra en blanco y se refiere a que los niños nacen sin conocimientos ni habilidades. ¿Verdadero o falso?
Verdadero. El término fue empleado por Locke.
Las raices reales de la disciplina de la psicopatología infantil se nutrieron de la confluencia de tres vertientes: la educación, la psicología evolutiva y la medicina/psiquiatría.
VERDADERO
Las raices de la disciplina se alimentaron de estas tres vertientes fundamentales.
No existen criterios específicos para delimitar una patología en un niño, cada profesional los elige.
FALSO. Sí existen.
San Agustín y Sigmund Freud tenían ideas similares en cuanto a la inocencia de los niños. ¿Verdadero o falso?
VERDADERO. San Agustín al igual que el psicoanálisis de Freud señalará catorce siglos más tarde, consideró que no se les debía atribuir un carácter inocente y remarcó la importancia de sus impulsos agresivos, así como la necesidad de su contención mediante un entorno adecuado.
Emil Kraepelin desarrolló una clasificación sistemática basada en síntomas, evolución y curso de las enfermedades mentales en el siglo XIX.
VERDADERO. Estableció clasificaciones como la demencia precoz, que ya incluía adolescentes y jóvenes en los criterios diagnósticos; también la "Locura" maníaco-depresiva. (Lo que ahora conocemos como Trastorno Bipolar).
Hipócrates es el fundador de la psicopatología. ¿Verdadero o falso?
FALSO. No existe un único fundador. Diferentes autores fueron aportando formas distintas de observar, describir, explicar y clasificar el sufrimiento mental.
Durante la segunda mitad del siglo XX, la disciplina se mantuvo en un plano meramente especulativo sin buscar rigurosidad empírica ni
sistemas de clasificación.
FALSO
Es falso porque en la segunda mitad del siglo XX se abandonó la especulación pura para buscar el empirismo y clasificar las conductas desadaptativas.
Una de las herramientas clínicas para delimitación es la historia natural evolutiva del niño.
VERDADERO. Es importante seguir la biografía del niño para saber si el síntoma es pasajero o persiste con el tiempo.
VERDADERO. Durante la Edad Media era permitido golpear a los niños con conductas atípicas, pero no matarlos. Aunque, la Inquisición mandó a la hoguera a un número posiblemente elevado de niños que manifestaba algún tipo de conducta "rara".
Sigmund Freud abordó la psicopatología desarrollando el psicoanálisis. ¿Verdadero o falso?
VERDADERO: "Infancia es destino". Consideraba que la raíz de los conflictos psíquicos o psicopatologías se originaban en la etapa infantil, cuyas experiencias se organizan en el inconsciente, pre consciente y consciente. El síntoma psicopatológico es el resultado de "un retorno de lo reprimido".
En psicopatología infantil, los problemas menores se refieren a problemas de poca importancia; y los problemas mayores se refieren a aquellos que les causan muchos problemas a los padres.
FALSO. Los problemas menores delimitan conductas que son fruto de un "mal aprendizaje", hábitos pasajeros o inmadurez biológica normal de la edad (ej. rabietas, miedos, chuparse el dedo).
Los problemas mayores delimitan verdaderas entidades patológicas que tienen un sello clínico específico, alteran gravemente la vida del niño y requieren intervención especializada (ej. autismo, psicosis, conductas disociales graves)
El paradigma actual entiende que la psicopatología infantil no es solo una versión en miniatura de los trastornos de adultos, sino el resultado de desviaciones en las rutas normales
del desarrollo.
VERDADERO
El enfoque actual afirma que no son versiones en miniatura de los adultos, sino alteraciones en las rutas normales del desarrollo. Hoy en día se prioriza evaluar al menor dentro de su entorno global.
El criterio de funcionalidad evalúa cómo se adapta el niño a su entorno diario. Se puede omitir en el diagnóstico.
Verdadero. Se abandonan paulatinamente las creencias del pensamiento mágico. En España se instauraron los primeros hospitales destinados a la salud mental que incluían tratos un poco más dignos, incluyendo secciones de atención a niños. (1400-1500). El castigo físico seguía presente, y muchas veces las instituciones se llenaban de niños abandonados. La diferencia comenzó a notarse en las familias adineradas, que comenzaron a atender las recomendaciones de Rosseau.
Karl Jaspers y Kurt Schneider desarrollaron la primera psicopatología infantil. ¿Verdadero o falso?
FALSO. Sus obras se centraron en la psiquiatría del adulto, sin embargo, su métodos y fundamentos fenomenológicos sentaron las bases para la psicopatología infantil desarrollada posteriormente por autores como Hubertus Tellenbach, Hans Asperger o Stutte.