Z každého rožka troška
Urč gramatické kategórie vo vete:
Mama urobila koláč.
osoba: 3.
číslo: jednotné,
čas: minulý,
spôsob: oznamovací,
vid: dokonavý,
tvar: zložený.
Urči osobu, číslo a čas a tvar slovesa:
písal
3. osoba,
jednotné číslo,
minulý čas,
zložený slovesný tvar
Vymysli tri vety, v ktorej bude sloveso
ROBIŤ v:
2. osobe, jednotného čísla, minulého času v DOKONAVOM VIDE.
Prerobil si dom.
Vyrobil si násobilku.
Zarobil si na dovolenku.
Dorobil si vysokú školu.
Urobil si večeru.
Uveď príklad slovesa v podmieňovacom spôsobe.
Napr.
Šiel by som...
Boli by ste...
Sloveso "UČESAL SA" je:
a) plnovýznamové
b) pomocné
c) zvratné
c) zvratné
Zo slovesa KRÁČAŤ vytvor vetu s týmito gramatickými kategóriami:
1. osoba, plurál, budúci čas, oznamovací spôsob, dokonavý vid
Spolu prekráčame celý život.
Urči osobu, číslo, čas a vid slovesa:
budeme čítať
1. osoba,
plurál,
budúci čas,
nedokonavý.
Aký vid má sloveso: napísali sme?
Dokonavý
V ktorej vete je podmieňovací spôsob:
a) Budeš sa učiť.
b) Učil by si sa.
b) Učil by si sa.
Správne utvorený rozkazovací spôsob vo všetkých slovesách je v možnosti:
a) Potri! Ukry! Prestri! Skypri!
b) Potri! Ukri! Prestry! Skypri!
c) Skry! Brzdi! Prikri! Pori!
d) Pozvy! Umy! Vyry! Ukri!
a) Potri! Ukry! Prestri! Skypri!
V ktorej možnosti zodpovedajú slovesu gramatické kategórie:
3. osoba, sg., minulý čas, oznamovací spôsob
a) Nasťa vyhrala svoju 2. zlatú medailu na ZOH.
b) Zabojuje o medailu aj v ďalších disciplínach?
c) Hokejisti si získali priazeň slovenských fanúšikov.
d) Tréneri hokejistov už určili zostavy útočníkov.
a) Nasťa vyhrala svoju 2. zlatú medailu na ZOH.
Urči osobu, číslo, čas a spôsob slovesa vo vete:
Bola by som rada spievala pekné pesničky o kvietkoch.
Bola by som spievala:
1 osoba,
jednotné číslo,
minulý čas,
podmieňovací spôsob
Vytvor z nedokonavého slovesa HĽADAŤ slovesá (3) v dokonavom vide.
prehľadať, vyhľadať, dohľadať....
Premeň vetu na podmieňovací spôsob.
Čítam si.
Učil by som sa.
Bol by som si čítal.
V ktorej možnosti sa nachádzajú iba pomocné slovesá?
a) začať, končiť, skočiť, mať
b) chcieť, smieť, prestávať, svietiť
c) môcť, myslieť, začať, musieť
d) musieť, chcieť, ísť, začínať
d) musieť, chcieť, ísť, začínať
V ktorej možnosti je nesprávne určený slovesný spôsob?
a) chcel by mobil – prítomný čas podmieňovacieho spôsobu
b) vyhrali by sme – prítomný čas podmieňovacieho spôsobu
c) neuverili by sme – minulý čas podmieňovacieho spôsobu
d) boli by ste mlčali - minulý čas podmieňovacieho spôsobu
c) neuverili by sme – minulý čas podmieňovacieho spôsobu
Premeň sloveso : učiť
na 2. osobu, pl., minulý čas podmieňovacieho spôsobu
boli by ste sa učili
Vysvetli rozdiel medzi dokonavým a nedokonavým vidom.
Dokonavý vid vyjadruje ukončený dej,
nedokonavý vid dej neukončený, dej stále prebieha.
V akom čase môže byť podmieňovací spôsob.
Uveď príklady.
V minulom a v prítomnom čase.
Minulý: Bola by som prišla, keby ma pustili rodičia.
Prítomný: Prišla by som, keby som mohla.
Doplň -i/í, -y/ý do slovies v rozkazovacom spôsobe:
Ukr-!, Dob-(mobil)!, Um-! Dop-!, Utr-!, Nazv-!
Ukry!
Dobi (mobil)!
Umy!
Dopi!
Utri!
Nazvi!
Si učiteľ slovenčiny a máš žiakom vysvetliť tému
jednoduchý/zložený slovesný tvar.
Skúsiš to?
Jednoduchý slovesný tvar:
- zložený z jedného slovesa - napr. píšem, robím, vysvetľujeme,
- patria tu aj slovesá so zvratným sa, si - rozprávame sa, vykáme si....
Zložený slovesný tvar:
- zložený z viacerých slovies - napr. budem písať, bol by som vedel...
- 3. osoby minulého času (čítali...)
Vymenuj všetky časy v slovenčine a uveď na ne príklady.
Minulý (čítal som)
Prítomný (čítam)
Budúci (budem čítať)
Vymysli dvojicu slovies, ktoré sa líšia len vidom.
čítať - prečítať,
kresliť - nakresliť,
písať - prepísať,
skákať- doskákať,
hovoriť-nahovoriť.
Doplň vetu tak, aby jej druhá časť bola v podmieňovacom spôsobe minulého času:
Ak by si viac čítal, ....
napr.
Ak by si viac čítal,
bol by si sa zlepšil v slovenskej gramatike.
Správne vykanie je v možnosti:
a) Pán učiteľ, bol by ste taký láskavý...
b) Pani učiteľka, boli by ste taká láskavá...
c) Pán učiteľ, mohol by ste byť taký láskavý...
d) Pani učiteľka, bola by ste taká láskavá...
b) Pani učiteľka, boli by ste taká láskavá...