Hygiena
Dva druhy stresu
Eustres= přiměřená míra (stimulace k výkonu)
Distres=nadměrná míra (poškození/onemocnění)
Toxikologie je.................................
*nauka o škodlivém působení látek na živý organismus
Kolik máme Národních parků? vyjmenujte je
4: KRNAP, ŠUMAVA, ČESKÉ ŠVÝCARSKO, PODYJÍ
Křivoklátsko/Soutok
Adventní věnec, kolik má svíček a jakým směrem se svírky zapalují?
4-5
1=železná neděle "naděje"
2=bronzová neděle "mír"
3=stříbrná neděle "přátelství"
4=zlatá neděle "látka"
5=Kristus, bílá uprostřed na štědrý den
--> proti směru hodinových ručiček (tradice - jinak budete mít smůlu)
Nakresli domeček jedním tahem (okamžitá kresba)
...........
Thalidomide - co to je + účinek
•Látka s léčivými účinky vs teratogen, karcinogen..běžné sedativum, hypnotikum..děti s nedovyvinutými končetinami, časté potraty
Vyjmenuj 4 odvětví toxikologie a čím se zabývájí
1) popisná toxikologie: popis poškození organismu
2) predikční toxikologie: odhad toxicity ze struktury látek
3) soudní lékařství: způsoby, jak prokázat otravu
4) klinická toxikologie: diagnóza a léčení otrav
5) průmyslová toxikologie: otravy v průmyslu, jejich léčba a prevence
6) toxikologie psychotropních a omamných látek: působení omamných látek, nikotinu, atd.
7) ekotoxikologie: působení škodlivých látek na ekosystém
8) toxikologie potravin a aditiv
9) toxikologie agrochemikálií: pesticidů, hnojiv, atd.
Automobilová doprava - ŽP
Nevýhoda klasických pohonných hmot, či alternativ (elektro, ..)
- krajinný ráz, zabírání půdy, hluk, emise, vsakování/splavování chemických látek, odpad,....
spalování fosilních paliv vs. výroba elektřiny/dovoz materiálů a součástek ...
Vyjmenujte 6 druhů typického vánočního cukroví a u jednoho popiš recept (přibližně)
perníčky, rohlíčky, kokosky, linecké, ..........
Co bylo dnes v jídelně na oběd?
Vepřové maso s knedlíkem/noky s perníkem
Porfyrie je............., způsobuje...........
Upíří nemoc
•chybí enzym k odbourávání porfyrinů (rozpad červených krvinek)
•porfyriny se hromadí v kůži - fotosenzitivita
Vstup/cesta jedu do organismu:
-->Popište podrobně enterální cestu.
externí(povrch těla, sliznice a kůže,...)
interní
a) enterální = zažívání -> krev (orální, perorální, rektální)
b)parentální = mimo trávicí trakt (injekční, transdermální, implantace, inhalace)
Co je to trofie? + Jaké potravní řetězce můžeme najít v přírodě (jejich články)
Výživa = potravní vztah
Pastevecko-kořistnický (P-K-Vrcholný K)
Dekompoziční (P-D-D --> plíseň-->bakterie)
Parazitický (K-P-P)
Zazpívejte typickou vánoční českou koledu
..........
Pokoj má čtyři rohy a v každém rohu sedí kočka. Před každou kočkou sedí 3 kočky. Kolik koček je v pokoji.
4
Hygiena všeobecná a komunální (čím se zabývá a co stanovuje)
"studuje zákonitosti vztahů mezi člověkem a prostředím“
§zásady tvorby krajiny
§požadavky na ochranu prostředí
§zásady plánování a výstavbu sídlišť, bydlení rekreace…
§požadavky na čistotu ovzduší, vody, půdy
§požadavky na zásobování pitnou vodou
§zásady ochrany před hlukem
Popiš (odborně) kroky toxické látky v organsimu:
I.
II.
III.
IV.
I.vstup = absorpce
II.přenos = distribuce
III.metabolické přeměny = biotransformace
IV.vylučování = exkrece, eliminace
Cyklus N
vzdušný dusík – amoniak – organické látky – amoniak – dusitany- dusičnany – vzdušný kyslík
Nitrifikace = tvoří dusitany(NO2−) - nitritace a dále pak dusičnany(NO3−) -nitratace. Vznikají sloučeniny velmi vhodné pro výživu vyšších rostlin
Denitrifikace=přeměna dusičnanů na plynný dusík. Při nedostatku kyslíku ji využívají některé bakterie
V jaké zemi nosí dárky tři králové --> 6.1.
Španělsko
Nestojím, neležím, nesedím, neběžím, pracuji v temné čekárně. S bratry se flákám v lajně. Stavím věci do pozoru. Záleží na módním vzoru.
ramínko
4 kategorie -->Rizikových prací
úroveň zátěže:
1.První: není pravděpodobný nepříznivý vliv na zdraví
2.Druhá: škodliviny nepřekračují hygienické limity nelze vyloučit u vnímavých jedinců nepříznivý účinek
3. Třetí: expozice faktorům není snížena technickými opatřeními na úroveň limitů – nutné ochranné pomůcky
4.Čtvrtá: vysoké riziko ohrožení zdraví, nelze zcela vyloučit ani při používání ochranných opatření
Fyziologické bariéry = .......................
Jaké máme:..............
= bariéry ochraňující orgán/tkáň před působením toxických látek
Hematoencefalická bariéra (krev/mozek) = CNS je proti vstupu cizorodých látek chráněn více než jiné orgány
Placentární bariéra (mateřský krevní oběh/plod)=Větší propustnost než i hematoencefalické, centrální působení, působení na plod
Geologický cyklus
- vzájemná přeměna jednotlivých typů horniny
Vyvřelé horniny se vytváří ochlazováním a následným utuhnutím magmatu, např. žula.
Usazené horniny vznikají působením relativně nízkých teplot a tlaků, proto jsou náchylnější k další přeměně, pokud se teplota a tlak zvýší.
Přeměněné horniny jsou hluboko pod zemských povrchem a většinou se podílely na vzniku pohoří, ty se nazývají metamorfované
Nakreslete na tabuli 3 obrázky symboly, které vás napadnou když se řekne slovo Vánoce a Vyjmenujte 3 vánoční tradice
krájení jablka
skořápky s voskem
lití olova
házení botou
zlaté prasátko
.....................
Jaké slovo obsahuje 26 písmen, ale má jen 4 slabiky
ABECEDA