Historia de las reformas educacionales
Menciones 3 momentos claves de las reformas educativas
1.- Reforma de mercado
2.- Profundización del modelo
3.- Reforma educacional por el derecho a la educación
¿Cómo se distribuye la administración de las escuelas, colegios y liceos de Chile?
Estatal o públicos
Particulares subvensionados
Particulares pagados
¿Cuál es la matrícula total del sistema educativo en chile?
¿Cómo se distribuye (aproximadamente) porcentualmente de acuerdo al tipo de administración que tienen las escuelas o colegios?
3.600.000
Pública 30%, subvensionada 55%, Privados y otros 12%
¿Qué es la subjetividad individual?
§propio del sujeto singular. Implica un arreglo particular de la pulsión, la fantasía, de la relación de objeto y del discurso del otro, en la realidad psíquica del sujeto. Lo subjetivo, depende de él, y tiene valor solo para él. Es lo no necesario, ni universal y se opone al objeto y a los otros individuos. Es aquello que se le aparece al sujeto y puede ser irreal, ilusorio, aquello que solo existe en el pensamiento o la imaginación.
Señale algunas características para el periodo llamado Programas de mejoramiento educacional (1990-1995)
Retorno a la democracia
la promulgación del Estatuto Docente
programas MECE-Básica, MECE-Rural, MECE-MEDIA y P900
aumento de recursos y cobertura educacional
¿Cuáles son las 4 instituciones del sistema de aseguramiento de la calidad en educación?
MINEDUC
Superintendencia
Agencia de la calidad
Consejo nacional de educación
¿Cuál es el objetivo del SIMCE?
evaluar los resultados de aprendizaje de los establecimientos, evaluando el logro de los contenidos y habilidades del currículo vigente, en diferentes asignaturas o áreas de aprendizaje, a través de una medición que se aplica a todos los estudiantes del país que cursan los niveles evaluados.
¿Qué es la subjetividad colectiva?
aquellas representaciones sociales, imaginarios colectivos, y componentes pulsionales que comparten los integrantes de una época histórica y que constituyen una ficción dominante que hace lazo social y es presentada como la realidad
¿Cuáles son los 2 momentos sociales que impulsaron la última reforma educacional?
Movimiento pingüino 2006
Movimiento universitario 2011
¿Cuál es la función de la superintendencia de educación?
Fiscalización del cumplimiento de la normativa educacional y el uso de recurso
¿Cuáles son los IDPS que se evalúan con el SIMCE?
Autoestima y motivación escolar
Clima de convivencia escolar
Participación y formación ciudadana
Hábitos de vida saludable
¿Qué es el currículum educativo?
¿Cuál es la relación de la subjetividad colectiva con el currículum?
Es aquella prescripción de objetivos de aprendizaje y contenidos a desarrollar en el proceso educativo, que es desarrollada por un organismo central que se distribuye en todo el sistema educativo para ser implementado
El currículum al ser una herramienta pre-escrita por un organismo nacional, se asume la construcción socio-histórica colectiva de una mirada de sociedad, puesta en objetivos de aprendizaje y contenidos a desarrollar.
¿Cuáles son los 3 principios de la reforma educacional 2015?
Fin al lucro
Fin al co-pago
Fin a la selección
La escuela xy acaba de recibir los resultados SIMCE e IDPS del año 2019. Sus resultados fueron bajos y les avisaron que recibirán el apoyo de una de las instituciones del estado. ¿Qué institución del sistema de calidad visita a las escuelas en términos educativos y de aprendizaje?
Agencia de calidad
De acuerdo a los niveles de aprendizaje históricos de 4° básico en lenguaje ¿Cuál es el análisis más directo que tenemos?
No se ha producido una mejora de los aprendizaje que se encuentran en los niveles más bajos
¿Cómo aborda el o la Psicóloga educacional la subjetividad en su rol dentro de la escuela?
Desde un enfoque comprensivo de:
Los fundamentos teóricos
La función social (proceso de socialización)
Papel de las personas que intervienen en su aplicación
Las relaciones de poder
Uso del lenguaje
Los estereotipos de género
Las estrategias de enseñanza y de evaluación
La pertinencia del significado de los contenidos
¿A que llamamos proceso de municipalización de la educación? y ¿Cuáles fueron sus implicancias en el sistema educativo y social?
La municipalización implicó el traspaso de la administración de las escuelas desde el estado a las municipalidades, generando una atomización del sistema.
Sus implicancias en términos educativas fue una baja importante de la matrícula hacia colegios particulares subvencionados. Una despreocupación desde el estado sobre el desarrollo de la educación púbica dejándola a la capacidad de cada municipalidad. La segregación del sistema y la sociedad.
La ley general de educación, 20.370. Nos presenta la definición de educación. ¿Qué elementos asociados al desarrollo social en el proceso educativo hace mención?
Respeto y valoración:
Derechos humanos y de las libertades fundamentales
Diversidad multicultural y de la paz
De nuestra identidad nacional
Convivir y participar en forma responsable, tolerante, solidaria, democrática y activa en la comunidad, y para trabajar y contribuir al desarrollo del país.
Los resultados históricos de pruebas nacionales e internacionales han expuesto varias conclusiones respecto nuestro sistema educativo ¿Cuál en particular podemos mencionar considerando nuestro contexto nacional en crisis social y de salud?
La desigualdad. Los datos en todas las áreas muestran resultados significativamente dispares en términos socioeconómicos. Lo que ha implicado una enorme brecha entre los grupos socioeconómicos más altos que acceden a mejor calidad de la educación con quienes tiene con grupos socioeconómicos más bajos.
Comodín
Suerte!!!