Giddens
Køn
Ziehe
Beck
Socialisering
100

Aftraditionalisering

Hvad er I det traditionelle samfund var fælles normer og værdier. I det senmoderne samfund er informationsniveauet meget højere for hvert individ og traditioner mister derfor betydning?

100

Kønsnormer

Hvad er kønsnormer er de implicitte og eksplicitte forventninger og krav, der stilles til mennesker baseret på deres køn?

100

Formbarhed

Hvad er, vi former os selv, f.eks går vi I fitness for at forme vores krop, og vi bruger også plastikoperationer

100

Risikosamfund

Hvad er vi beskytter os selv for farer. Vi er blevet ekstremt bevidste om de ting der er farlige og truer os?

100

Sekundær socialisering

Hvad er socialisering der finder sted senere i livet (f.eks. institutioner og skole)

200

Ansigtsløse relationer

Hvad er vi har det med at stole på folk som vi ikke kender og som vi nogle gange ikke engang har set ansigtet på?

200

Seksualitetsnormer

Hvad er, at der er forventninger til at når du har et bestemt køn, er du tiltrukket af et bestemt køn?

200

Kulturel frisættelse

Hvad er, vi er blevet frisatte fra kulturens normer? (minder om individualisering)

200

Valgbiografi

Hvad er man skal selv vælge sin identitet. Det er dit eget ansvar at finde ud af hvem du er?

200

Primær socialisering 

Hvad er socialisering i de tidlige år, typisk i hjemmet hos familien?

300

Udlejring af sociale relationer

Hvad er social opdragelse og omsorg rykker fra familien til statslige institutioner?

300

Normkritisk pædagogik

Hvad er en tilgang til pædagogik, der sigter mod at identificere og udfordre eksisterende normer og magtstrukturer i samfundet, herunder normer om køn, seksualitet, race, klasse og andre former for diversitet?

300

Subjektivisering

Hvad er individets behov for at involvere andre I deres følelsesliv. En reaktion på individets tab af bekræftelse og anerkendelse?

300

Institutionaliseret individualisering

Hvad er, at man er præget i en retning med bestemte værdier der passer ind i samfundets rammer. Samfundet har indflydelse på identitetsdannelse?

300

3 forventninger til drenge i institutioner

Hvad er aktive, selvsikre, uafhængige, fysisk fokuserede?

400

Adskillelse af tid og rum

Hvad er at vores adskillelse af tid og rum er formindsket markant fordi vi altid er I stand til at kontakte folk, selv på den anden side af jorden?

400

Patriarkatet

Hvad er et socialt system, hvor kvinder er underordnet mænd i et socialt hierarki?

400

Potensering

Hvad er en konsekvens af individualisering. At individet kommer helt derud hvor man mærker at man lever. Kendetegnet ved disse mennesker er at de "lever farligt", og lige så snart de keder sig går de videre til det næste.


400

Det gruppestyrede individ

Hvad er, det gruppestyrede individ er fleksibel, omstillingsparat, tilpasser sig og er afhængig af bekræftelse. Stærkt dominerende individ i det senmoderne samfund?

400

3 forventninger til piger i institutioner

Hvad er rolige, samarbejdsvillige, omsorgsfulde, gode sociale og følelsesmæssige færdigheder?

500

Øget refleksivitet

Hvad er det enkelte individ skal overveje og træffe sine egne valg, og skal skabe sin egen identitet ud fra disse valg. Altså der er flere muligheder og valg for det enkelte individ?

500

Biologisk determinisme

Hvad er antagelsen om, at der findes to køn med vidt forskellige evner og egenskaber?

500

Ontologisering

Hvad er individets forsøg på at finde mening med livet. Det kan hjælpes med sociale grupper, da det kan skabe normer og værdier (f.eks. Religiøse grupper eller sekter)

500

Beck's holdning til det senmoderne samfund

Hvad er, Beck er på mange måder enig med ziehe og Giddens I forklaringerne om det senmoderne samfund, men taler mere Negativt om individets frisættelse?

500

Dobbelt socialisering

Hvad er at børn og unge skal lære at navigere mellem to forskellige kulturer eller samfund, fx deres hjemmekultur og den kultur, de bliver udsat for i skolen eller samfundet generel?

M
e
n
u