Cuando llega un niño nuevo al colegio ¿qué hago?
Le presento al salón
Le ayudo a sentirse cómodo
Le enseño la escuela
En la calle
Ayudando a personas con capacidades diferentes
Ayudando a personas que están pasando por un mal momento
Respetando a todos sin importar su ocupación o su nivel económico
Define Inclusión
Pensar en las necesidades de todos.
Tener en cuenta a todas las personas con sus habilidades y doificultades
Cuando un compañero no está siendo incluido en un juego ¿qué hago?
Lo invito a que pase el rato conmigo
Lo ayudo a incluirse con los demás
Le digo a los demás que lo incluyan más
En el supermercado
Ayudando a las personas que no alcanzan algún producto
No burlándome de algún empledo que tenga una capacidad diferente
Define Exclusión
Quitar a alguien o algo de un lugar, descartar, rechazar, negar posibilidades.
Cuando un compañero saca a otro del juego ¿qué hago?
Le digo a la Miss lo que pasa
Le digo a mi compañero que está excluyendo que deje de hacerlo
Trato de ayudar a ambos a que se reconcilien
En mi casa
Incluyendo a mis padres en mis actividades
Incluyendo a mis hermanitos en los juegos
Incluyendo a mis familiares en algo que este haciendo
¿Por qué es importante respetar la diferencias?
Repuesta abierta
Cuando mi mejor amigo no está siendo incluido por mis demás compañeros ¿qué soluciones le doy?
Se lo cuento a una profesora
Trato de hablar con mis compañeros para que cambien su actitud.
En mi colegio
Incluyendo a los nuevos
No haciendo a un lado a los que son diferentes
Hablar con todos
¿Qué espacios físicos pueden ayudar a las personas con discapacidades?
Sillas azules
Rampas
Transporte público con espacios para sillas de ruedas
Baños adaptados
Cuando mis compañeros me hacen a un lado ¿qué hago?
Busco ayuda de una profesora
Trato de hablar con ellos
En mi clase
Incluyendo a los que son tímidos
Incluyendo a los nuevos
¿Tu escuela es inclusiva?
SI