100: ¿La educación cívica es el estudio de cómo las personas actúan para tomar decisiones en beneficio de sus comunidades?
Realizar cambios o gobernarse a sí mismos.
100: Conocer tus __________ te ayuda a defenderlos.
Derechos
Verdadero o falso: Las normas escolares son un ejemplo de civismo a pequeña escala en acción.
Es cierto. Están ahí para mantenerte protegido y a salvo, y la gente creó esas reglas para nosotros.
100: ¿Qué grupo apoyaba la nueva Constitución?
Federalistas
100: ¿Cuál enmienda protege la libertad de expresión, religión y prensa?
La Primera Enmienda.
200: La educación cívica es como el «__________ ____________» de tu país.
Manual de usuario
200: En una democracia, ¿qué tienen en mayor medida las personas que entienden el sistema?
Poder e influencia
200: Menciona un ejemplo de una ley municipal.
Límites de velocidad, normas de los parques, normas de votación, toques de queda.
200: ¿Qué cámara del Congreso tiene representantes basados en la población?
La Cámara de Representantes.
200: ¿Qué enmienda protege el derecho de portar armas?
La Segunda Enmienda.
300: ¿De qué otro idioma proviene la palabra «civics»?
Latín
300: Las comunidades necesitan ciudadanos que puedan __________________ juntos Pista: como un equipo.
Trabajar juntos
300: Menciona un ejemplo de una ley nacional.
La edad para conducir, las normas de votación (a una escala mayor o nacional) y las normas de seguridad (cualquiera de ellas).
300:¿Qué rama del gobierno interpreta las leyes?
La rama judicial.
300: ¿Qué enmienda protege a las personas de registros y confiscaciones irrazonables?
La Cuarta Enmienda.
400: Menciona dos cosas que incluye la educación cívica, además de cómo se eligen los líderes.
Cómo se elaboran las leyes y cómo las personas pueden realizar cambios en su comunidad.
400: Nombra dos cosas que podrías hacer como ciudadano informado o activo.
Votar, pagar impuestos, servir en jurados, cumplir las leyes (dos cualesquiera).
400: ¿Incluso los equipos deportivos y los grupos de amigos tienen qué?
Procesos de elaboración de normas o de toma de decisiones.
400: ¿Qué grupo quería una Carta de Derechos para proteger las libertades individuales?
Los antifederalistas.
400: ¿Qué enmienda le da a una persona el derecho de permanecer en silencio?
La Quinta Enmienda.
Describe qué es la educación cívica con tus propias palabras.
...
500: La historia demuestra que las personas que no entienden el gobierno, ¿qué pierden?
Influencia y poder
500: ¿Cómo influye la educación cívica en tu vida diaria?
Lo moldea o influye mediante tu promulgación y obediencia a las leyes, etc.
500: ¿Por qué el sistema de controles y equilibrios es importante en el gobierno de Estados Unidos?
Porque evita que una rama del gobierno tenga demasiado poder y protege la democracia.
500: ¿Qué enmienda garantiza el derecho a un juicio rápido y público?
La Sexta Enmienda.