VERBI ARE/ERE
VERBI IRREGOLARI
POSSESSIVI
A CHE ORA?
VOCABOLARIO
100

Che sono i finali (the endings) dei verbi in "-are"?

Che sono i finali (the endings) dei verbi in "-ere"?

(Dei = de i = "of the")

I finali dei verbi in "-are" sono o, i, a, iamo, ate, ano.

I finali dei verbi in "-ere" sono o, i, e, iamo, ete, ono

100

Translate to Italian:
Do you have class today? No, I have class tomorrow. She has class today, and we have class on Monday.

Hai classe oggi?

No, ho classe domani. Lei ha classe oggi, e noi abbiamo classe a lunedi'.

100

Dove comprate i vostri libri?

Io compro _______________________ alla libreria dell’universitá.

Io compro i nostri libri alla libreria dell'universita'.

100

Rispondete con una frase completa:

Che giorno e' oggi? 

Qual'e' la data?

A che ora e' la nostra lezione di Beacon?


Oggi e' lunedi'.

Oggi e' il tredici dicembre.

La nostra lezione e' alle dieci.

100

Ti piace di più il calcio o il football americano?

Mi piace di piu' (either)

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Isabella (studia/studi) biologia, (lavorata/lavora) part-time in una banca e (parla/parlano) bene tedesco. 

Monica e Sandro (studiano/studiana) 

letteratura e (parlano/parlate) bene francese

Studia

Lavora

Parla

Studiano

Parlano

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Pick the correct form of andare, and correctly select a or in. Then repeat the complete sentence.

DOUBLE POINTS if you can translate all to English.

1. Quando abbiamo voglia di una pizza, (vado/andiamo) (in/a) pizzeria.

2. Quando avete bisogno di soldi, (vanno/andate) (in/a) banca.

3. Domani (vado/andiamo) (in/a) San Francisco perche' mi piace il cibo.

1. Quando abbiamo voglia di una pizza, andiamo in pizzeria.

When we feel like a pizza, we go to the pizzeria.

2. Quando avete bisogno di soldi, andate in banca.

When y'all need money, y'all go to the bank.

3. Domani vado a San Francisco perche' mi piace il cibo.

Tomorrow, I am going to SF because I like the food.

200

Qual’è il tuo indirizzo?

Quando è il tuo compleanno?

Il mio indirizzio e' (number, street name) a (city name).

Il mio compleanno e' il (number, month)


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Translate to Italian:
I have a Beacon lesson at 5pm on Wednesday and at 11am on Friday.

Ho una lezione di Beacon alle quattro del pomeriggio a mercoledi' e alle undici di mattina a venerdi'.

200

Translate to Italian: Are you scared of the homework? No, I am not scared of the homework. I am scared of the exam.

Hai paura di i compiti? No, non ho paura di i compiti. Ho paura di l'esame.

300

I dance, and he sings.

They swim, and we play videogames.

Kate and Ava watch TV, and Susan listens to music.

Io ballo, e lui canta.

Loro nuotano, e giochiamo ai videogiochi.

Kate e Ava guardano la TV, e Susan ascolta la musica.

300

Answer in Italian in complete sentences:

1. A che mese gli studenti danno l'esame finale? (December)

2. Quando una persona sta male, dai un mano? (Yes or no)

3. Chi da' i compiti a noi? (The professor)

1. Gli studenti danno l'esame finale a diciembre.

2. Si', do un mano. OR No, non do un mano.

3. La profe da' i compiti a noi.

300

Determine which statement is INCORRECT and revise it:

1. All nouns that are NOT members of the family take the article for the possessive, both in the singular and plural.

2. Unmodified members of the family in the singular do not take the article, but in the plural they do.

3. The possessive adjective “LORO” is invariable, and takes the article in the plural but not singular form.

3. The possessive adjective loro is invariable, and it always takes the article.

300

Translate the question in Italian, and provide at least 2 ways to say the given answer

-What time is it?

-It is 3:40pm

Che ora e'? OR Che ore sono?

Sono le tre e quaranta del pomeriggio.

OR 

Sono le quattro meno venti del pomeriggio.

OR

Sono le quindici.

300

Provide the questions that were asked to get the answers given:

1. Sono di Nueva York

2. Sto abbastanza bene

3. La lezione d'italiano e' alle dieci e quarto.

4. Donatella Versace e' una donna famosa d'italia.

1. Di dove sei?

2. Come stai?

3. Quando e' la lezione d'italiano?

4. Chi e' Donatella Versace?

400

Che cosa dipinge Leonardo da Vinci?

Che cosa scrivi in classe?

Quando sei in classe chi vedi?

Che cosa vendono i negozi a Natale?

Lui dipinge la Mona Lisa.

Scrivo una tema.

Quando sono in classe, vedo (variable).

A Natale, vendono (variable).

400

Avere or Essere? Complete the sentences:

1. Tu _____ felice

2. Loro _____ studiosi

3. Noi _____ due macchine.

4. Io _____ americano

5. Lei ______ una professoressa.

6. Lui ______ gli occhi castani.

1. Tu sei felice.

2. Loro sono studiosi.

3. Noi abbiamo due macchine.

4. Io sono americano.

5. Lei e' una professoressa.

6. Lui ha gli occhi castani.

400

Tell the time in Italian:

1:30pm

12:30am

4:30pm

5:00am

1:30pm E’ l’una e mezzo del pomeriggio


12:30am E’ mezzanotte e mezzo

      Sono le dodici e mezzo di notte


4:30pm Sono le quattro e mezzo del pomeriggio


5:00am Sono le cinque di mattina

400

Luigi e' mio cugino. Sua madre si chiama Marcella. Il fratello di Marcella si chiama Claudio. Lui e' mio padre. La moglie di Claudio si chiama Valeria. Il fratello di Valeria si chiama Luca.

Chi e' Luca per me?

Chi e' Claudio per Valeria?

Chi e' Marcella per Valeria?

Luca e' tuo zio.

Claudio e' suo marito.

Marcella e' sua cognata.


M
e
n
u