Avere + Essere
Interrogatives
Molto/a/i/e
Adjectives
A che ora?
100

Conjugate avere + essere with the subject pronouns

Avere: Io ho, tu hai, lui/lei/Lei ha, noi abbiamo, voi avete, loro hanno

Essere: Io sono, tu sei, lui/lei/Lei e', noi siamo, voi siete, loro sono

100

Translate to Italian:

Who is the professor?
She is Professor Martinelli.

Chi e' il professore?

Lei e' Professoressa Martinelli.

100

Translate to Italian:

How are you today?
I am very good, thank you!

Come stai oggi?

Sto molto bene, grazie!


(Or molta if speaker is female)

100

Define the following in English
Onesto ______________
Paziente ______________
Calmo ______________
Responsabile ______________
Triste ______________
Timido ______________
Socievole ______________
Simpatico ____________

Honest

Patient

Calm

Responsible

Sad

Shy

Sociable

Nice/sympathetic

100

A che ora avete i lezioni d'italiano?

(Hint: AM or PM?)

I will give you double points if you can answer in a complete sentences!

100pts: Alle dieci e quarto di mattina

200pts: Abbiamo i lezioni d'italiano alle dieci e quarto di mattina.

200

Answer the questions:

Di dove sei?

Sei alto, o sei basso?

Voi siete studenti di quale classe?

Sono di (your hometown).

Sono (alto/a or basso/a)

Siamo studenti di Italiano 401.

200

Translate to Italian:
Where are the books?
They are in the library.

Dove sono i libri?

Sono in la biblioteca.

200

Translate to Italian:

He is very short, and she is very tall.

Lui e' molto basso, e lei e' molto alta.

200

Translate to Italian:

1. I am tall, and I have blue eyes.

2. He is short, and he has blond hair.

1. Sono alta, e ho gli occhi azzurri.

2. Lui e' basso, e ha i capelli biondi.

OR 

Lui e' basso, e lui e' biondo.

200

Tell the time in Italian:

1:30pm

12:30am

4:30pm

5:00am

1:30pm E’ l’una e mezzo del pomeriggio


12:30am E’ mezzanotte e mezzo

      Sono le dodici e mezzo di notte


4:30pm Sono le quattro e mezzo del pomeriggio


5:00am Sono le cinque di mattina


300

Translate to Italian: Are you scared of the homework? No, I am not scared of the homework. I am scared of the exam.

Hai paura di i compiti? No, non ho paura di i compiti. Ho paura di l'esame.

300

Translate to Italian:

When is Italian class?

Italian class is at 10:15 Mondays and Wednesdays.

Quando e' la classe d'italiano?

La classe d'italiano e' all dieci e quarto il lunedi' e il mercoledi'.

300

Translate to Italian: I am very hungry, and she is very thirsty.

Ho molta fame, e lei ha molta sete.

300

Describe your tutor:

Lena has (brown or blue?) eyes and 

(brown or blonde? curly or straight?) hair.

Lena ha gli occhi castani e lei ha i capelli castani e ricci.

300

Translate the question in Italian, and provide at least 2 ways to say the given answer

-What time is it?

-It is 3:40pm

Che ora e'? OR Che ore sono?

Sono le tre e quaranta del pomeriggio.

OR 

Sono le quattro meno venti del pomeriggio.

OR

Sono le quindici.

400

Translate to Italian: Do you feel like coffee today? No, I don't feel like coffee today. I am not tired.

Hai voglia di caffe' oggi? No, non ho voglia di caffe' oggi. Non ho sonno.

400

Provide the questions that were asked to get the answers given:

1. Sono di Nueva York

2. Sto abbastanza bene

3. La lezione d'italiano e' alle dieci e quarto.

4. Donatella Versace e' una donna famosa d'italia.

1. Di dove sei?

2. Come stai?

3. Quando e' la lezione d'italiano?

4. Chi e' Donatella Versace?

400

Translate to Italian: Professor Martinelli is a very smart professor, and we have many interesting lessons.

Professoressa Martinelli e' una professoressa molto intelligente, e noi abbiamo lezioni molte interessante.

400

Complete the adjectives 

Luca: Franco e Luigi sono di Francia?

Maria: No, Franco e Luigi non sono _______.

Luca: Di dove sono?

Maria: Franco e Luigi sono di America.

Luca: Oh, loro sono ______.

1. francesi

2. americani

400

Translate to Italian:
I have a Beacon lesson at 5pm on Wednesday and at 11am on Friday.

Ho una lezione di Beacon alle quattro del pomeriggio a mercoledi' e alle undici di mattina a venerdi'.

500

Avere or Essere? Complete the sentences:

1. Tu _____ felice

2. Loro _____ studiosi

3. Noi _____ due macchine.

4. Io _____ americano

5. Lei ______ una professoressa.

6. Lui ______ gli occhi castani.

1. Tu sei felice.

2. Loro sono studiosi.

3. Noi abbiamo due macchine.

4. Io sono americano.

5. Lei e' una professoressa.

6. Lui ha gli occhi castani.


500

Define the interrogative words 

1. Che/cosa?

2. Chi?

3. Dove?

4. Come?

5. Perché?

6. Quando? 

7. Quanto/a/i/e?

8. Quale/i?

1. Che/cosa = What

2. Chi = Who

3. Dove = Where

4. Come = How

5. Perche' = Why

6. Quando = When

7. Quanto/a/i/e = How much/many

8. Quale/i = Which


500

Describe the nouns using the given adjectives, and make a complete sentence for each:

  1. article / studente / essere / intelligente
  2. article / amici / essere / molto / simpatico
  3. article / macchina / essere / vecchio

1. Lo studente e' intelligente.

2. Gli amici sono molto simpatici.

3. La macchina e' vecchia.

M
e
n
u