Random 1
The concept of “in-group” vs “out-group” is reflected in the Japanese language by the use of words such as おかあさん vs. はは.
T or F
T
なんがつですか。
What month?
あいづちare frequently used in conversations by the listener to indicate that attention is being paid to the speaker.
T
なんにんですか。
How many people?
あなたis used to address people of equal or lower status. It should be used when speaking to a teacher.
おしごとは？
What's your jarb?
はたちです。
20 years old
なんようびですか。
What day of the week is it?
きょうだいは {a. ににん b. にまい c. ふたり d. ふたつ} です。
C
なんねんせいですか。
What year in school are you?
これは だれですか。
Who is this?
なにじんですか。
Where are ya from? What ethnicity?
I was a doctor.
いしゃでした。
だれのですか。
Who's is it?
なんさいですか。
How old are you?
おたんじょうびは {a. どこ b. いつ} ですか。
B
せんせい、しゅくだい {a.を b.に c.の d.で} ください。
を
いま、なんじですか。
What time is it now?
かみを {a. いち b. いちまい c. ひとり d. ひとつ} ください。
B
あめを {a. いち b. いちまい c. ひとり d. ひとつ} ください。
D
ちち {a.も b.は c.と d.の} 名前 {a.も b.は c.と d.の} けんです。
D and B
けんさん {a.も b.は c.と d.を}
えみさん { a. を b. と c. も d. の} ちゅうがくさんねんせいです。
Ken and Emi are both 9th graders.
A and C
けんさん {a.も b.は c.と d.で}
まりさん {a.を b.と c.は d.の} アメリカじんです。
Ken and Mari are Americans.
C and C
せんせいの {a. なまえ b. しごと c. たんじょうび d. えんぴつ} は
{a. しがつ b. よんがつ c. よがつ } です。
How many prefectures in Japan?
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