A
B
C
D
F
100

Hombres y mujeres ejercen su derecho a una vida digna 

Ciudadania 

100

Hay diferentes grupos étnicos que gozan en la diversidad

Diversidad 

100

Hombres y mujeres gozan de derechos iguales 

Igualdad de genero 

100

Son capacidades intelectuales, físicas y afectivas 

Potencialidades 

100

Todos lo hacemos de diferente forma, lo hacemos en comunidad 

Forma de pensar 

200

Somos parte de ella, tenemos un ciclo de vida y llega al final 

Naturaleza 

200

Este campo congrega saberes de la disciplina vinculados con el aprendizaje del español 



Lenguajes 

200

Este campo formativo Privilegia el desarrollo de una actitud científica fundada en una forma de cuestionar, indagar, Pensar



Pensamiento critico

200

¿Qué órgano del cuerpo humano consume más energía?



El órgano que consume más energía es el cerebro.

200

¿Cuál es el río más largo del mundo?


El Amazonas.

300

Ésta se caracteriza por el reconocimiento y respeto de todas las culturas



Inclusión

300

¿Cuál es el océano más grande del mundo?




 El océano pacifico.

300

En cuantos campos se dividen los campos formativos




4

300

De qué trata el perfil egreso potencialidades



Valoran sus virtudes intelectuales, físicas y afectivas comenzando por las que pueden mejorar

300

Este campo aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión crítica de los procesos sociales




Ética, naturaleza y sociedades

400

¿Cómo se llama el proceso por el cual las plantas se alimentan?





Fotosíntesis.

400

¿Cuántos elementos hay en la Tabla Periódica?
 




118 elementos.

400

Este campo aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión crítica de los procesos sociales



Ética, naturaleza y sociedades

400

Reconoce que son ciudadanos para practicar sus derechos a una vida digna, disponer de su cuerpo, a formar su identidad personal y colectiva

Ciudadanía 

400

Tratar con respeto a todos en los diálogos para trabajar de manera cooperativa

Interpretación de procesos

500

Decidir lo que está bien y lo que no hacer en su propio cuerpo, conocer lo que son, sus derechos, etc.

Ciudadanía 

500

Generar un pensamiento que les permita apreciar los conocimientos de las ciencias y humanidades

Pensamiento critico 

500

Saben que todas las personas, independientemente de su género tienen los mismos derechos

Igualdad de género 

500

Este campo se enfoca en la vida de las personas y la construcción personal



De lo humano y lo comunitario

500

¿Quién escribió el Quijote?



Miguel de Cervantes.

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