Cultura y Ciudadanía Digital
Conjunto de prácticas, valores, normas y conocimientos relacionados con el uso de tecnologías digitales en todas las esferas de la vida
¿Qué es la cultura digital?
Plataforma de software diseñada para crear, administrar, entregar y dar seguimiento a programas educativos, gestionando usuarios, contenidos y tareas
¿Qué es un Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS)?
Espacios diseñados para transformar las prácticas pedagógicas que combinan el diseño físico, el uso estratégico de tecnología y nuevas metodologías
¿Qué son los Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA?
Cultura que emerge en el ámbito digital, mediada por pantallas e Internet, basada en interacciones en tiempo real y creación de contenido colaborativo
¿Qué es la cibercultura?
Conjunto de herramientas, fuentes de información y personas que cada individuo utiliza para gestionar su propio aprendizaje de manera autónoma
¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)?
Metodología en la que los alumnos revisan material teórico en casa mediante videos para usar el tiempo de clase en actividades prácticas
¿Qué es el aula invertida?
Herramientas como Google Sheets o GeoGebra que los estudiantes aplican para resolver problemas matemáticos contextualizados, como presupuestos escolares
¿Qué son las herramientas para el pensamiento lógico y matemático?
Uso de simuladores digitales como PhET para observar fenómenos naturales cuando la escuela no cuenta con infraestructura física de experimentación
¿Qué es un laboratorio virtual?
Recurso digital como Audacity o Canva utilizado por los alumnos para grabar, editar y publicar entrevistas sobre costumbres locales
¿Qué es un podcast comunitario?.
Recurso que fortalece el aprendizaje en telesecundaria mediante videos y materiales multimedia.
¿Qué son los recursos audiovisuales?
Participación segura, crítica y ética en internet, entendiéndolo como un espacio público de interacción y no solo una herramienta
¿Qué es la ciudadanía digital?
Evolución de las TIC que integra explícitamente el conocimiento y el aprendizaje digital como el fin último del uso tecnológico
¿Qué son las TICCAD?
Modelo que fusiona intencionalmente la interacción cara a cara en el aula con el aprendizaje autónomo en plataformas digitales
¿Qué es la educación híbrida?
Proceso de reflexión crítica y reconstrucción ordenada de una práctica vivida que permite producir conocimiento desde la experiencia docente
¿Qué es la sistematización de experiencias?
Es el rastro de datos e información que una persona deja en internet al navegar, interactuar en redes sociales o realizar búsquedas
¿Qué es la huella digital?
Implementación de diarios digitales mediante Google Forms o Padlet para que el alumno reflexione sobre su autorregulación y empatía
¿Qué es una bitácora digital de emociones?
Uso de herramientas como Tiki-Toki para que los alumnos organicen visualmente hechos históricos locales con apoyo de fotos y videos
¿Qué es una línea del tiempo interactiva?
Estrategia didáctica que utiliza mecánicas de juego e insignias para aumentar la motivación y el compromiso del alumnado
¿Qué es la gamificación?
Creación de un blog o sitio web para documentar y compartir el proceso de cuidado de la naturaleza y saberes comunitarios
¿Qué es un huerto escolar digital?
Estrategia para solucionar el problema de la información falsa o poco confiable, analizando la autoría, vigencia, dominio e intencionalidad de un sitio web
¿Cuáles son los criterios de confiabilidad para evaluar fuentes?
Procedimiento para verificar la credibilidad de un recurso analizando la autoría, la vigencia, el dominio institucional y la intencionalidad
¿Cuáles son los criterios de confiabilidad para evaluar fuentes?
Acción profesional de realizar una evaluación propia mediante cuestionarios para identificar áreas de mejora en la literacidad digital
¿Qué es el autodiagnóstico digital?.
Cambio temporal y rápido de la instrucción presencial a una modalidad alterna debido a crisis sanitarias o desastres naturales para dar continuidad al aprendizaje
¿Qué es la Enseñanza Remota de Emergencia (ERM)?
Decisión de adaptar los contenidos y estrategias educativas a la realidad social, cultural y territorial de la comunidad de Telesecundaria
¿Qué es la contextualización del aprendizaje?
Decisión docente de emplear portafolios digitales y rúbricas para valorar procesos y competencias en lugar de solo asignar una nota numérica
¿Qué es la evaluación formativa y auténtica?