Autisme
Les jeunes ayant un diagnostique de l'autisme peuvent avoir des défis avec...
la communication, défis social, intérêts limités et comportements répétitifs
Le TDAH... c'est quoi?
Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un problème neurologique qui peut entrainer des difficultés à moduler les idées (inatention), les gestes (bougeotte physique), les comportements (impulsivité) et les émotions (la personne est hyper réactive)
Quel sont les grandes catégories des troubles d'apprentissage?
- avec déficit de la lecture
- avec déficit de l'écriture
- avec déficit du calcul
Quest-ce qui caractérise cette maladie?
Le syndrome gilles de la tourette se caractérise par des tics moteurs et au minimum d'un tic vocal. La personne affecté peut aussi avoir des tics chroniques / persistants mais on observe jamais les tics moteurs et les tics vocal en même temps.
Est-ce que l'autisme est rare?
Non! Environ 1 personne sur 165 en est atteint.
Les différents types de trouble d'attention sont?
1. type hyperactif / impulsif 2. type inattentif 3. type mixte (présente des symptômes des deux)
Le trouble spécifique des apprentissages (que nous retrouvons dans le DSM-5) est synonyme de difficultés d'apprentissages... Vrai ou faux?
Faux!
Les tics sont-ils communs?
Selon la recherche, entre 4% et 12% des enfants d'âge scolaire seraient atteints de tics transitoires, 3 à 4 % aurions des tics persistants et 0.5% auraient le diagnostic du syndrome de gilles de la tourette
Est-ce que les personnes autistes sont toutes pareilles?
Non!! Chaque individu est différent!! La gravité des symptômes est différent d'une personne à l'autre et certains peuvent avoir plus de difficulté avec une telle chose (ex: communication) et l'autre personne ses quelque chose de différent (ex: intérêt restreint)
Quel est le traitement pour le TDAH?
Selon la recherche, la médication serait le traitement le plus efficace pour les symptômes. Il y a aussi des types d'intervention et de thérapies qui peuvent aider à la personne atteinte de TDAH au niveau du fonctionnement scolaire
Les troubles d'apprentissage... c'est quoi?
C'est des difficultés à apprendre qui sont persistante malgré des interventions adaptés et soutenues. Les difficultés ne sont pas expliqués par une déficience intellectuelle, des déficits sensoriels, des troubles psychologiques ou des facteurs de leur environnement. Les troubles d'apprentissage, comparativement aux difficultés d'apprentissages, sont permanent et persistent malgré les interventions.
Qui est plus affecté par les tics? Les garçons ou les filles?
Les garçons serait de 3 à 4 fois plus susceptible de développer des tics comparativement aux filles.
Toute les personnes autistes ne savent pas comment communiquer... vrai ou faux?
Faux! Il y a des personnes avec le diagnostique d'autisme qui peuvent communiquer, mais éprouves parfois des défis dans d'autres domaines (ex: au niveau social)
Les personnes atteintes du TDAH ont tu habituellement un autre diagnostique?
Il est souvent que les gens atteints du TDAH souffrent d'un autre trouble associé comme par exemple: la dépression, trouble oppositionnel, bipolarité, l'anxiété, trouble de comportement, trouble d'apprentissage etc.
Les enfants ayant un trouble d'apprentissage ont aussi souvent un diagnostique de TDAH... vrai ou faux?
Vrai! La recherche dit que 1 enfant sur 3 avec un TDAH a aussi un diagnostique de trouble d'apprentissage spécifique.
Comment les gens gère cette maladie?
Certaines choses qui aide les enfants avec un diagnostique d'autisme à apprendre sont...
des images visuelles (des pictogrammes sont souvent utilisé) et des histoires sociales
Il a-t-il un lien entre le TDAH et l'abus de substance?
Oui! Saviez-vous que les jeunes qui sont médicamenté pour le TDAH sont moins à risque de développer un problème d'abus de substance comparativement aux jeunes qui ne sont pas médicamenté.
La dyslexie est un trouble d'apprentissage... vrai ou faux?
Vrai ! La dyslexie est considérer comme un trouble d'apprentissage d'origine neurologique. C'est souvent héréditaire. Les enfants dyslexiques ont souvent de la difficultés à décoder les mots écrits.
Vers quel âge les symptômes se développent?
Les symptômes apparaissent habituellement dans l'enfance, pour certaines personnes aussi tôt que l'âge de 2 ans. Cependant, en moyenne, les symptômes apparaissent vers l'âge de 6-7 ans.