FILOSOFIA Y ASOMBRO
Una persona se encuentra ante un fenómeno cotidiano que siempre había dado por supuesto. De pronto deja de considerarlo obvio y comienza a preguntarse por qué existe y qué significa.
¿Qué actitud filosófica representa mejor?
A) La aceptación de una explicación por costumbre.
B) El asombro que rompe la familiaridad con lo cotidiano y abre la reflexión.
C) La suspensión definitiva de cualquier posibilidad de conocimiento.
D) La búsqueda de una explicación exclusivamente científica.
B) El asombro que rompe la familiaridad con lo cotidiano y abre la reflexión.
Una persona obtiene reconocimiento, dinero y éxito académico, pero continúa preguntándose:
“¿Para qué quiero todo esto?”
¿Qué problema filosófico aparece principalmente?
A) El funcionamiento de la materia.
B) El sentido de la existencia.
C) El mecanicismo.
D) La estructura del conocimiento científico.
B) El sentido de la existencia.
¿Cuál situación refleja mejor una actitud estoica?
A) Intentar controlar cualquier circunstancia externa para evitar toda frustración.
B) Distinguir aquello que depende de uno de aquello que no depende de uno y concentrarse en la propia respuesta.
C) Evitar tomar decisiones para no experimentar sufrimiento.
D) Considerar que las emociones deben eliminarse completamente.
DISTINGUIR AQUELLO QUE DEPENDE DE UNO DE AQUELLO QUE NO DEPENDE DE UNO Y CONCENTRARSE EN LA PROPIA RESPUESTA.
Una postura sostiene que existe una característica fundamental que define lo que un ser es.
¿Qué concepto corresponde?
A) Mecanicismo.
B) Esencialismo.
C) Nihilismo.
D) Memento mori.
ESENCIALISMO
Los tres ojos del conocimiento, trabajados desde Ken Wilber, se relacionan principalmente con:
A) Tres etapas históricas del estoicismo.
B) Distintas dimensiones o vías del conocimiento.
C) Tres tipos de virtud aristotélica.
D) Tres formas de libertad.
B) Distintas dimensiones o vías del conocimiento.
¿Cuál situación muestra mejor el sentido del asombro filosófico?
A) Memorizar una respuesta porque fue dada por un profesor.
B) Preguntarse por el fundamento de algo que anteriormente parecía evidente.
C) Rechazar una explicación únicamente porque es antigua.
D) Aceptar una explicación porque coincide con la mayoría.
B) Preguntarse por el fundamento de algo que anteriormente parecía evidente.
Una persona atraviesa una situación dolorosa y, aunque no puede modificar lo sucedido, busca encontrar un significado que le permita responder ante ello.
¿Qué pensador se relaciona principalmente con esta postura?
A) Nietzsche.
B) Kierkegaard.
C) Viktor Frankl.
D) Aristóteles.
VIKTOR FRANKL
Una persona afirma:
“No puedo decidir lo que otras personas hagan, pero sí puedo decidir cómo responderé ante sus acciones”.
¿Qué pensador estoico se relaciona especialmente con esta idea?
A) Epicteto.
B) Nietzsche.
C) Kierkegaard.
D) Aristóteles.
EPICTETO
Cuál situación representa mejor la autoconciencia?
A) Una persona observa un fenómeno externo sin relacionarlo consigo misma.
B) Una persona reflexiona sobre sus propios pensamientos, emociones y decisiones.
C) Una persona acepta una explicación porque es socialmente popular.
D) Una persona analiza exclusivamente el funcionamiento de una máquina.
UNA PERSONA REFLEXIONA SOBRE SUS PROPIOS PENSAMIENTOS, EMOCIONES Y DECISIONES.
Un estudiante escribe:
“La Mettrie defendía que la mente era una sustancia completamente independiente del cuerpo”.
¿Cuál es el problema principal de esta afirmación?
A) Atribuye a La Mettrie una separación radical entre mente y cuerpo incompatible con su postura materialista.
B) Confunde a La Mettrie con Nietzsche, pero mantiene correctamente su mecanicismo.
C) Atribuye a La Mettrie el concepto de telos.
D) Confunde únicamente los tres ojos del conocimiento con el esencialismo.
A) Atribuye a La Mettrie una separación radical entre mente y cuerpo incompatible con su postura materialista.
Aristóteles sostiene una concepción en la que la reflexión filosófica surge cuando dejamos de considerar el mundo como algo completamente obvio. ¿Qué relación expresa mejor esta idea?
A) El asombro impulsa a preguntar y buscar comprensión.
B) El asombro elimina la necesidad de utilizar razones.
C) La filosofía comienza cuando se abandonan las preguntas sobre la realidad.
D) La filosofía consiste en sustituir toda experiencia por creencias.
A) El asombro impulsa a preguntar y buscar comprensión.
Sofía sabe que debe tomar una decisión importante, pero ninguna alternativa le proporciona certeza absoluta. La angustia aumenta porque comprende que debe elegir y asumir su decisión.
¿Qué concepto de Kierkegaard permite analizar mejor la situación?
A) Telos.
B) Salto de fe.
C) Memento mori.
D) Mecanicismo.
SALTO DE FE
¿Qué relación es correcta?
A) Zenón de Citio — fundador del estoicismo.
B) Marco Aurelio — fundador del estoicismo.
C) Epicteto — emperador romano.
D) Zenón — autor de Así habló Zaratustra.
ZENÓN DE CITIO - FUNDADOR DEL ESTOICISMO
Una explicación sostiene que el ser humano puede comprenderse principalmente como un sistema material sometido a relaciones mecánicas.
¿Con qué postura se relaciona?
A) Esencialismo.
B) Mecanicismo.
C) Existencialismo.
D) Estoicismo.
MECANICISMO
Una persona utiliza IA para crear una imagen falsa de otra persona y afirma:
“Yo no soy responsable porque la máquina fue quien la creó”.
¿Cuál es el principal problema de este razonamiento?
A) Confunde la capacidad técnica de una herramienta con la responsabilidad de quien decide utilizarla.
B) Supone correctamente que una herramienta tecnológica posee responsabilidad moral propia.
C) Demuestra que toda imagen creada por IA es necesariamente falsa.
D) Confunde exclusivamente el concepto de telos con el de esencia.
A) Confunde la capacidad técnica de una herramienta con la responsabilidad de quien decide utilizarla.
Una estudiante pregunta:
“Sé que puedo describir lo que ocurre, pero ¿por qué debería considerar que esta forma de vivir es buena?”
¿Por qué esta pregunta se aproxima más a la filosofía que a una simple descripción?
A) Porque intenta encontrar una explicación sobrenatural.
B) Porque transforma una experiencia cotidiana en un problema sobre fundamentos y valores.
C) Porque busca una respuesta que pueda comprobarse exclusivamente mediante experimentos.
D) Porque rechaza cualquier criterio objetivo.
B) Porque transforma una experiencia cotidiana en un problema sobre fundamentos y valores.
¿Cuál situación se aproxima mejor a la problemática planteada por Nietzsche mediante la expresión “Dios ha muerto”?
A) La demostración de que todas las creencias religiosas son científicamente falsas.
B) La crisis que surge cuando los valores tradicionales pierden su capacidad de funcionar como fundamentos incuestionables.
C) La afirmación de que ninguna persona puede tener valores.
D) La sustitución de la filosofía por explicaciones mecánicas.
LA CRISIS QUE SURGE CUANDO LOS VALORES TRADICIONALES PIERDEN SU CAPACIDAD DE FUNCIONAR COMO FUNDAMENTOS INCUESTIONABLES.
Un estudiante comienza a utilizar memento mori como recordatorio de que su vida es limitada. No lo interpreta simplemente como una idea triste, sino como una invitación a revisar qué considera verdaderamente importante.
¿Cuál interpretación es más adecuada?
A) La conciencia de la muerte puede impulsar una reflexión sobre cómo se utiliza el tiempo y cómo se vive.
B) Recordar la muerte implica rechazar cualquier proyecto futuro.
C) Memento mori significa que las acciones humanas carecen de valor.
D) La finitud demuestra que ninguna decisión puede ser autónoma.
LA CONCIENCIA DE LA MUERTE PUEDE IMPULSAR UNA REFLEXIÓN SOBRE CÓMO SE UTILIZA EL TIEMPO Y CÓMO SE VIVE.
Un estudiante sostiene que, si el ser humano posee una esencia, entonces todas sus características y decisiones están determinadas por ella. ¿Cuál crítica es más adecuada desde el concepto de esencialismo trabajado en clase?
A) El esencialismo sostiene que existe una esencia que caracteriza al ser, pero no basta esa definición para concluir que toda decisión o experiencia está completamente determinada por ella.
B) El esencialismo afirma que la identidad humana cambia exclusivamente según las circunstancias.
C) El esencialismo sostiene que el ser humano es únicamente un sistema material y mecánico.
D) El esencialismo niega que podamos reflexionar sobre nosotros mismos.
A) El esencialismo sostiene que existe una esencia que caracteriza al ser, pero no basta esa definición para concluir que toda decisión o experiencia está completamente determinada por ella.
Una clase compara estas dos posiciones:
Posición 1: Comprender al ser humano principalmente desde su funcionamiento material.
Posición 2: Preguntarse por las diferentes dimensiones mediante las cuales podemos conocer la realidad y la experiencia humana.
¿Cuál asociación es más adecuada?
A) Posición 1: mecanicismo; Posición 2: tres ojos del conocimiento.
B) Posición 1: esencialismo; Posición 2: memento mori.
C) Posición 1: estoicismo; Posición 2: telos.
D) Posición 1: Kierkegaard; Posición 2: Nietzsche.
A) Posición 1: mecanicismo; Posición 2: tres ojos del conocimiento.
Un alumno afirma: “La filosofía es inútil porque no siempre proporciona una respuesta definitiva”. ¿Cuál objeción sería más coherente con lo estudiado?
A) La filosofía es útil precisamente porque puede examinar críticamente las preguntas, conceptos y supuestos que damos por sentados.
B) La filosofía debe proporcionar una respuesta definitiva para cada problema humano.
C) La filosofía es útil porque reemplaza a las ciencias cuando estas no tienen respuestas.
D) La filosofía no necesita argumentos porque surge exclusivamente del asombro.
A) La filosofía es útil precisamente porque puede examinar críticamente las preguntas, conceptos y supuestos que damos por sentados.
Compara las siguientes situaciones:
Caso 1: Una persona busca construir sentido incluso después de experimentar sufrimiento extremo.
Caso 2: Una persona enfrenta la ausencia de un sentido universal garantizado y debe asumir conscientemente cómo vivir.
¿Cuál relación es más adecuada?
A) Caso 1: Frankl; Caso 2: Camus.
B) Caso 1: Nietzsche; Caso 2: Aristóteles.
C) Caso 1: Kierkegaard; Caso 2: Frankl.
D) Caso 1: Camus; Caso 2: Aristóteles.
CASO 1: FRANKL; CASO 2: CAMUS.
Una estudiante desea obtener el primer lugar en todo. Cuando no lo consigue, considera que su vida perdió valor. Después comienza a distinguir entre aquello que depende de ella —su esfuerzo y respuesta— y aquello que no —las decisiones de otras personas y ciertos resultados—.
¿Qué transformación refleja mejor el caso?
A) De una concepción estoica hacia el nihilismo.
B) De una preocupación por controlar resultados externos hacia una atención a lo que depende de ella.
C) De la autonomía hacia la pasividad.
D) Del esencialismo hacia el mecanicismo.
DE UNA PREOCUPACIÓN POR CONTROLAR RESULTADOS EXTERNOS HACIA UNA ATENCIÓN A LO QUE DEPENDE DE ELLA.
Andrea se pregunta:
“¿Existe una naturaleza humana que determina lo que debo llegar a ser, o mi vida también implica construir quién soy mediante mis decisiones?”
¿Qué tensión filosófica aparece principalmente?
A) Ethos y pathos.
B) Esencialismo y concepción existencial de la vida.
C) Logos y doxa.
D) Mito y ciencia.
B) Esencialismo y concepción existencial de la vida.
¿Por qué el mecanicismo puede generar una pregunta filosófica sobre lo humano?
A) Porque obliga a preguntar si explicar al ser humano como sistema material es suficiente para comprender todas sus dimensiones.
B) Porque demuestra que la autoconciencia es imposible.
C) Porque elimina automáticamente cualquier diferencia entre seres humanos y máquinas.
D) Porque demuestra que el ser humano posee necesariamente una esencia espiritual.
A) Porque obliga a preguntar si explicar al ser humano como sistema material es suficiente para comprender todas sus dimensiones.