DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
¿Qué es una variante lingüística?
Una forma particular de usar una lengua.
En México decimos “computadora” y en España es común decir “ordenador”. ¿Qué demuestra este ejemplo?
Que el español presenta diferencias de vocabulario según la región.
¿El náhuatl es una variante del español?
No. Es una lengua originaria.
¿Qué es un prejuicio lingüístico?
Una valoración negativa o injusta hacia una persona o grupo por su manera de hablar.
La manera de hablar de una persona puede relacionarse con…
Su región y cultura.
Menciona dos lenguas originarias de México
náhuatl, maya, mixteco, zapoteco, otomí, tseltal, tsotsil, entre otras.
"Chido”, “padre” y “genial” pueden expresar algo parecido. ¿Qué observamos en estas palabras?
Diferentes formas de expresar una misma idea dentro del español; es variación lingüística o léxica.
Las diferentes formas de hablar español en México, Colombia, Argentina o España son…
Variantes del español.
Un estudiante dice: “Habla raro porque es de otro estado”. ¿Qué muestra esta expresión?
Prejuicio lingüístico.
Shakira es colombiana y una cantante mexicana también habla español. ¿Necesariamente utilizan las mismas palabras y expresiones?
No. Pueden existir diferencias de vocabulario, pronunciación y expresiones debido a sus variantes del español.
¿Por qué una lengua originaria forma parte de la identidad de una comunidad?
Porque transmite conocimientos, costumbres, historias y formas de entender el mundo.
Un adolescente dice con sus amigos:
“¿Qué onda? ¿Qué hacemos?”
Pero al hablar con la directora dice:
"Buenos días, maestra. ¿Podría hacerle una pregunta?"
¿Qué tipo de variante lingüística se observa?
Funcional.
Un alumno dice: “El maya es una variante del español porque se habla en México”. ¿Qué error cometió?
Confundió una lengua originaria con una variante del español. La lengua maya tiene un sistema lingüístico propio.
¿Tener un acento diferente significa hablar incorrectamente?
No. Los distintos acentos forman parte de la diversidad lingüística.
Una abuela dice:
“Voy a escuchar música en los tocadiscos”.
Su nieto probablemente hablaría de una bocina, una aplicación o una lista de reproducción.
¿Qué tipo de variante lingüística puede observarse principalmente en este ejemplo?
Histórica.
Un compañero afirma: “En México todos hablamos igual porque todos somos mexicanos”.
¿Es correcta su afirmación? Explique por qué.
Deben reconocer la diversidad lingüística y cultural del país.
Mencione tres factores que pueden influir en la manera de hablar de una persona.
Región, edad, grupo social, profesión, época, cultura o situación comunicativa.
Explica la diferencia entre una lengua y una variante lingüística.
Una lengua es un sistema de comunicación propio; una variante es una forma particular de utilizar una misma lengua.
Cambia esta expresión por otra más respetuosa:
Habla mal porque no habla como nosotros.
Su manera de hablar es diferente porque pertenece a otra región o comunidad.
En una partida, un jugador mexicano escribe:
“¡Ese juego está bien chido!”
Otro jugador, de otro país hispanohablante, entiende la idea pero comenta: En mi país no decimos chido, decimos ________.”
Completa con una expresión que podría usarse en otro país y explica qué demuestra este ejemplo.
chévere, bacán, guay, copado, genial, entre otras.
¿Qué podría perder una comunidad si desaparece su lengua? Mencionen dos elementos.
Tradiciones, relatos, conocimientos, expresiones, identidad, memoria colectiva.
Dos hablantes de español utilizan palabras diferentes para nombrar el mismo objeto. Da un ejemplo y explica por qué ambas formas pueden ser válidas.
Deben dar un ejemplo adecuado y explicar que pertenecen a distintas variantes del español.
Clasifica cada caso como LENGUA o VARIANTE DEL ESPAÑOL:
Un compañero nuevo utiliza palabras propias de su comunidad y algunos alumnos se burlan. ¿Qué podría hacer para favorecer el respeto?
Evitar burlas, escuchar, preguntar respetuosamente, conocer el significado de sus expresiones y reconocer otras formas de hablar sin considerarlas inferiores.
Dos personas hablan español, pero al escucharlas notas que usan palabras diferentes, pronuncian algunos sonidos de distinta manera, tienen diferente entonación y construyen algunas oraciones de otra forma.
¿Qué fenómeno explica estas diferencias y en qué cuatro aspectos pueden manifestarse?
La variación lingüística. Puede manifestarse en el vocabulario, la pronunciación, la entonación y la manera de construir las oraciones.