Misión, visión, lema, principios y valores
Objetivos y unidades del curso
Ponderación del curso
100

Es el lema de la UVM

Por siempre responsable de lo que se ha cultivado

100

Son los temas principales de las unidades 1 y 2

Conceptos generales de farmacocinética y farmacodinámica.

Farmacocinética, absorción, distribución, metabolismo y excreción de los fármacos

100

Es el número de parciales del curso

tres

200

Es la misión de la UVM

Ampliamos el acceso a educación de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad.

200

Son los temas principales de las unidades 3 y 4

Modelos farmacocinéticos

Farmacodinámica: mecanismos de acción

200

Es el valor porcentual teórico en cada parcial

100%

300

Mencione al menos 4 principios de la UVM

•Poder transformador de la educación

•Calidad académica

•El estudiante al centro

•Inclusión

•Innovación

•Mejora de procesos

•Efectividad

300

Son los temas principales de las unidades 5 y 6

Farmacodinámica efectos del fármaco

Farmacovigilancia

300

Es el porcentaje de faltas al que el alumno tiene derecho durante el semestre

20 % (4 faltas)

400
Mencione al menos 3 valores de la UVM

•Integridad en el actuar

•Actitud de servicio

•Calidad de ejecución

•Responsabilidad social

•Cumplimiento de promesas

400

Mencione al menos 3 resultados de aprendizaje del curso

1.  Establecer los conceptos básicos de la farmacocinética y farmacodinamia para aplicar diferentes vías de administración de los fármacos y las diferentes preparaciones farmacéuticas, así como los procesos de liberación, administración, metabolismo y excreción de los medicamentos.

2.  Determinar el mecanismo farmacocinético para deducir los efectos del organismo sobre el fármaco, el movimiento de los medicamentos hacia el interior, a través del organismo y eliminación de los fármacos.

3.  Diferenciar los modelos farmacocinéticos para simplificar los diferentes procesos que tienen lugar entre el organismo y los fármacos.

4.  Establecer los mecanismos de la farmacodinamia de los medicamentos para aplicar los niveles de dosificación estandarizada, dosificación en situaciones especiales y la monitorización de las concentraciones de los fármacos en el organismo.

5.  Discriminar los regímenes de dosificación de los fármacos para establecer sus efectos en relación a su concentración tisular, así como sus efectos adversos y toxicológicos.

6.  Analizar los lineamientos de detección, identificación, cuantificación, evaluación y prevención de los posibles riesgos derivados del uso de los medicamentos para su aplicación en la práctica profesional siendo responsable y apegado a la norma.


400

Es el valor porcentual del examen final del curso

50 %

500

Diferenciar entre farmacocinética y farmacodinamia

De revistamedica.com:

La farmacodinámica es el estudio de la interacción de los fármacos con sus receptores, donde ejercen su mecanismo de acción, produciendo un efecto terapéutico.

La farmacocinética es el estudio del camino que seguirá el medicamento desde que se administra hasta que se elimina, pasando por los procesos de absorción, distribución, metabolismo y excreción.

500

Mencione al menos 5 vías de administración de fármaco

Oral, cutanea, ótica, pulmonar, ocular, rectal, inyecciones:subcutanea, intramuscular, intraperitoneal, intravenosa, intraocular. 

500

Mencione al menos 5 tipos de preparaciones farmacéuticas

Jarabe, tableta (comprimido), píldora, suspensión, inyectable, bolos, polvos, aerosoles, cremas, espumas, parches transdérmicos. 

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