Translations
Reflections
Rotations
Laws of Exponents
Parallel Lines & Transversal/Triangle Sum Theorem
100
A Translation is a ________ on a plane. (Una traducción es un _________ en un avión.)
What is a slide? (desliza)
100
A Reflection is a ______ across the plane? (Una reflexión es una ______ a través del avión?)
What is a flip? (voltea)
100
A Rotation is a __________ on the plane. (Una rotación es una _______ en el avión.)
What is a turn? (gira)
100
When multiplying terms with the same base, we ______ the exponents. (Al multiplicar los términos con la misma base, nosotros ________ los exponentes.)
When dividing terms with the same base, we ______ the exponents. (Cuando se dividen términos con la misma base, nosotros ______ los exponentes.)
When raising powers to a power, we ______ the exponents. (Cuando elevamos los poderes a un poder, nosotros _______ los exponentes.)
What is add? (suma)
What is subtract? (resta)
What is multiply? (multiplica)
100
What is a transversal? (¿Qué es un transversal?)
A line that crosses two or more lines (línea que cruza dos o más líneas)
200
Point A is at (2,3) and is translated 2 units down and 3 units right. What is the location of Point A’? (El punto A está en (2,3) y se traduce 2 unidades hacia abajo y 3 unidades hacia la derecha. ¿Cuál es la ubicación del punto A?)
What is (5,1)?
200
Point P (-2,1) is reflected across the x-axis. What is point P’? (El punto P (-2,1) se refleja a lo largo del eje X. ¿Qué es el punto P'?)
What is P’ (-2,-1)?
200
Point F (-1,-3) is rotated clockwise 180 degrees, where is Point F’? (El punto F (-1,-3) se gira 180 grados en el sentido de las agujas del reloj, ¿dónde está el punto F’?)
What is F’ (1,3)?
200
Write the expression using the fewest number of bases possible. (Escriba la expresión utilizando el menor número posible de bases.)
53 *52 =
What is 55?
200
Which angles are same side interior? (¿Qué ángulos son interiores del mismo lado?)
3 & 5
4 & 6
300
Point B is at (6,4) and is translated 3 units left and 1 unit up. What is the location of B’? (El punto B está en (6,4) y se traduce 3 unidades a la izquierda y 1 unidad arriba. ¿Cuál es la ubicación de B’?)
What is (3,5)?
300
Point W (4,-6) is reflected over the x-axis, where is point W’? (El punto W (4,-6) se refleja sobre el eje x, ¿dónde está el punto W’?)
What is W’ (4,6)?
300
Point Q (-4,6) is rotated 180 degrees clockwise about the origin, where is Point Q’? (El punto Q (-4,6) se gira 180 grados en el sentido de las agujas del reloj alrededor del origen, ¿dónde está el punto Q’?)
What is Point Q’ (4, -6)?
300
Write the expression using the fewest number of bases possible. (Escriba la expresión utilizando el menor número posible de bases.)
What is 37?
300
What is the measure of Angle 4? (¿Cuál es la medida del ángulo 4?)
65°
400
Point C is at (-1,-6) and is translated 4 units up and 10 units left. What is the location of C’? (El punto C está en (-1,-6) y se traduce 4 unidades más y 10 unidades más. ¿Cuál es la ubicación de C’?)
What is (-11,-2)?
400
Point A (3,-4) is reflected over the Y-axis, what is the location of Point A’? (El punto A (3,-4) se refleja sobre el eje y, ¿cuál es la ubicación del punto A?)
What is A’(-3,-4)?
400
Point K (-2,3) is rotated 180 degrees clockwise about the origin. What is K’? (El punto K (-2,3) se gira 180 grados en el sentido de las agujas del reloj alrededor del origen. ¿Qué es K'?)
What is K’ (2,-3)?
400
Write the expression using the fewest number of bases possible. (Escriba la expresión utilizando el menor número posible de bases.)
What is x24?
400
Find the measure of angle X. (Encuentre la medida del ángulo X.)
What is 45°?
500
Point D is at (3,-4) and is translated 5 units up and 4 units left. What quadrant is D’ located in? (El punto D está en (3,-4) y se traduce 5 unidades más arriba y 4 unidades a la izquierda. ¿en qué cuadrante se encuentra D’?)
What is quadrant II? (cuadrante 2)
500
Point H (4,5) is reflected over the x axis, then reflected over the y axis. What is the location of Point H’? (El punto H (4,5) se refleja sobre el eje x y luego sobre el eje y. ¿Cuál es la ubicación del punto H'?)
What is H’ (-4,-5)?
500
Point M (5,7) is rotated 90 degrees clockwise about the origin, what is M’? (El punto M (5,7) se gira 90 grados en el sentido de las agujas del reloj sobre el origen, ¿qué es M’?)
What is M’ (7,-5)?
500
Write the expression using the fewest number of bases possible. (Escriba la expresión utilizando el menor número posible de bases.)
What is 71 or 7?
500
Find the measure of angle Y and angle Z. (Encuentre la medida del ángulo Y y el ángulo Z.)
Angle Y = 72°
Angle Z = 63°