Combinar
1. ¿Cuál es la MEJOR manera de combinar las oraciones 3 y 4?
(3) Las mascotas pueden estar en peligro por las inundaciones. (4) Las mascotas puede que tengan que buscar un terreno más alto.
A) Las mascotas pueden estar en peligro por las inundaciones y el terreno más alto.
B) Las mascotas puden correr peligro a causa de las inundaciones y puede que tengas que buscar un terreno mas alto.
B) Las mascotas puden correr peligro a causa de las inundaciones y puede que tengas que buscar un terreno mas alto.
2. La oración 5 debe comenzar con una palabra de transición. Elige la MEJOR palabra de transición para comenzar la oración.
______ puede que no tengan suficiente comida.
A) Tambien
B) Porque
C) Primero
D) Sin embargo
A) Tambien
4. ¿Qué oración quedaría MEJOR después de la oración 8?
(7) Esto es especialmente cierto cuando hay un huracán. (8) Algunos huracanes pueden causar daños en los lugares por donde pasan. (9) Es posible que muchos árboles sean derribados.
A) Las casas pueden ser destruidas.
B) Algunas tormentas terminan rapidamente.
C) Los cientificos estudian los huracanes.
D) Los huracanes se forman sobre el oceono.
A) Las casas pueden ser destruidas.
1. ¿Qué cambio, de haber alguno, habría que hacer en la oración 1?
(1) Jada y Cathy adoraban a sus maestra, la Sra. Thompson.
A) Añade una coma despues de adoraban
B) Cambiar sus por su
C) Cambiar maestra por maestera
D) No es necesario hacer cambios.
B) Cambiar sus por su
1. ¿Cuál de las oraciones del primer párrafo NO debería estar en ese párrafo?
(1) Primero hicimos una lista de cosas divertidas que nos gusta hacer juntos. (2) Luego votamos para decidir qué clase de club queríamos fundar. (3) ¡Ahora somos miembros de nuestro propio club de las cometas! (4) A nuestro club le pusimos por nombre la Sociedad de la Cometa. (5) Mi hermano estuvo una vez en un club. (6) Mis amigos y yo decidimos fundar un club el verano pasado.
A) La oración 2
B) La oración 3
C) La oración 4
D) La oración 5
A) La oración 2
3. Las oraciones 9 y 10 deben combinarse. En el espacio en blanco, escribe una nueva oración en la que combines las ideas de las oraciones 9 y 10 de manera clara y efectiva. Usa una conjunción para conectar las dos oraciones.
(9) Queríamos que otros estudiantes se unieran a nuestro club. (10) Pusimos afiches en la escuela.
A) Queríamos que otros estudiantes se unieran a nuestro club, pusimos afiches en la escuela.
B) Queríamos que otros estudiantes se unieran a nuestro club, entonces pusimos afiches en la escuela.
B) Queríamos que otros estudiantes se unieran a nuestro club, entonces pusimos afiches en la escuela.
¿Qué palabra se debería añadir al inicio de la oración 12?
(11) Muy pronto la Sociedad de la Cometa tuvo diez miembros. (12) Tuvimos veinte miembros.
A) Primero
B) Luego
C) Porque
D) Finalmente
B) Luego
6. ¿Qué oración quedaría MEJOR después de la oración 15?
(14) Es muy importante tener un plan en caso de emergencia para las mascotas. (15) ¿Tienes un plan de emergencia para tus mascotas?
A) Cuando sabes que se acerca un huracan, asegurate de tener provisiones como comida y agua.
B) Al planear para una emergencia, tu puedes ayudar a mantener a tus mascotas sanas y salvas.
B) Al planear para una emergencia, tu puedes ayudar a mantener a tus mascotas sanas y salvas.
2. ¿Qué cambio, de haber alguno, habría que hacer en la oración 3?
(3) Un día, la Sra. Thompson anuncio que no iba a seguir enseñando en el próximo curso escolar.
A) Cambiar anuncio por anunció
B) Borrar a antes de seguir
C) Cambiar enseñando por enseñado
D) No es necesario hacer cambios.
A) Cambiar anuncio por anunció
¿Cuál de estas oraciones NO debería estar en el último párrafo?
(16) Seguimos reuniéndonos una vez a la semana para volar nuestras cometas. (17) A veces hacemos competencias para ver quién puede volar su cometa más alto. (18) Mi cometa es roja y azul. (19) A mí me gusta la clase de matemáticas. (20) Me gusta formar parte del club. (21) Ya estoy pensando en nuevos clubes que me gustaría fundar.
A) La oración 16
B) La oración 17
C) La oración 18
D) La oración 19
D) La oración 19
¿Cuál es la forma correcta de escribir la oración 8?
A- Es una de las pocas frutas nos ofrece tantos beneficios juntos.
B- Siendo, una de las pocas frutas que nos ofrece tantos beneficios juntos.
C- Siendo una de las pocas frutas. Que nos ofrece tantos beneficios juntos.
D- Es una de las pocas frutas que nos ofrece tantos beneficios juntos.
D- Es una de las pocas frutas que nos ofrece tantos beneficios juntos.
Escuelas antiguas
(1) Todos los niños de primero a octavo grado recibían sus clases en la misma aula. (2) Algunas escuelas de una sola aula podían tener hasta 40 estudiantes. (3) Otras solo tenían seis. (4) El maestro enseñaba lectura, escritura, matemáticas, historia, inglés y todas las demás materias.
1. ¿Qué oración funcionaría MEJOR antes de la oración 1?
A) Hace unos 200 años, la mayoria de los niños estadounidenses iban a escuelas de una sola aula.
B) Hace unos 200 años, las reuniones y los picnics de las comunidades se celebraban en escuelas de una sola aula.
A) Hace unos 200 años, la mayoria de los niños estadounidenses iban a escuelas de una sola aula.
No quisimos ir con el dr. González porque siempre nos regaña.
A- Cambiar Gonzalez por gonzalez
B- Quitar el punto después de dr
C- Cambiar No por no
D- Cambiar dr. por Dr.
D- Cambiar dr. por Dr.
3. ¿Qué habría que cambiar en la oración 7?
(6) Jada y Cathy recorrieron el centro comercial Highland. (7) Buscan en una tienda de alimentos. (8) Buscaron en una tienda de camisetas.
A) Cambiar Buscan por Buscaron
B) Cambiar una por uno
C) Cambiar tienda por Tienda
D) Cambiar de por para
A) Cambiar Buscan por Buscaron
Somos solo cuatro personas así que viajaremos en un solo coche a Austin, Texas.
A- Quitar la coma después de Austin
B- Agregar una coma después de viajaremos
C- Agregar una coma después de personas
D- Cambiar el punto final por signos de interrogación
C- Agregar una coma después de personas
Quería ir a pasear con mi amiga Wendy pero como estaba enferma no pude ir.
A-Agregar signos de exclamación
B-Agregar coma después de Wendy
C-Agregar coma después de pero
D-Agregar coma antes de Wendy
B-Agregar coma después de Wendy
Mi abuelita vive en nuevo orleans, Louisiana.
A- cambiar abuelita por Abuelita
B- cambiar nuevo orleans por Nuevo Orleans
C- cambiar Louisiana por Louisiana
D- cambiar Mi por mi
B- cambiar nuevo orleans por Nuevo Orleans
4. ¿Qué cambio, de haber alguno, habría que hacer en la oración 10?
(10) Las chicas estaban a punto de darse por vencido cuando vieron una tienda de tarjetas.
A) Cambiar vencido por vencidas
B) Añade una coma antes de cuando
C) Cambiar tienda de tarjetas por Tienda de Tarjetas
D) No es necesario hacer cambios.
A) Cambiar vencido por vencidas
El fin de semana pasado mis amigos y yo paseamos en bicicletas nos fuimos al cine y jugamos futbol en el parque.
A- Agregar signos de interrogación
B- Agregar signos de exclamación
C- Agregar coma después de bicicletas
D- Agregar coma después de cine
C- Agregar coma después de bicicletas
Mi padre siempre me decía “No hagas lo que no quiere que te hagan a ti.”
A- Cambiar decía por decían
B- cambiar hagan por haga
C- Cambiar quiere por quieres
D- Cambiar ti por tu
C- Cambiar quiere por quieres
¿Qué cambio, de haber alguno, habría que hacer en la oración 2?
(2) Ella y su esposo, el presidente, tratan de ayudar a construir un Estados Unidos de los que todos podamos sentirnos orgullosos.
A) Cambiar el presidente por un presidente
B) Cambiar tratan por trata
C) Cambiar un por unos
D) No es necesario hacer cambios.
D) No es necesario hacer cambios.