(Blank)
(Blank)
(Blank)
(Blank)
(Blank)
100

Son definidos como una alteración en la producción articulatoria de los sonidos y en el uso funcional de los segmentos contrastivos que afecta la inteligibilidad del habla en diferentes grados y pueden ser diagnosticados en distintas etapas de la vida.

Trastorno de los Sonidos del Habla (TSH)

100

Permite conectar las estructuras anatómicas para producir un sonido.

Fonética

100

En la búsqueda por encontrar etiología a los desórdenes de los sonidos del habla se llamaron: 

Trastorno de articulación

Trastorno fonológico

Dislalia

Desorden Fonológico

100

¿Por qué se cambió el termino dislalia o trastorno articulatorio por TSH?

Porque el termino dislalia abarcaba únicamente las dificultades a nivel articulatorio, sin tener en cuenta la gama de posibles etiologías. Por eso empezó la búsqueda de un término que realmente representara la generalidad de la dificultad.

100

Permite conectar los sonidos y producir palabras, es una capacidad: auditiva. lingüística y cognitiva. 

Fonología

200

Son posibles etiologías fonéticas: 

Morfológica/ Neuromotora / Aprendizaje motor 

200

Algunas veces nuestro cerebro puede saber cómo conectar las estructuras para producir un sonido, pero no logra conectarlo con otros para producir unas palabras. Esto es una dificultad de tipo...

Fonológica

200

Es la expresión verbal del lenguaje que conocemos los seres humanos. Es decir, es un sistema complejo por el que se convierte una idea en un conjunto de sonidos que tienen significado para la persona que los escucha.

HABLA

200

Larisa es una pequeña que logra hacer el sonido de carro  "rrrr" pero al decir las palabras sustituye la "rr" por "l" (calo, pelo, losa). ¿La dificultad que presenta Larisa es de tipo?

Fonológico 

200

Para su intervención logopédica los fonemas se clasifican de acuerdo a: 

punto de articulación

modo de articulación

300

Es un proceso orientado en el cual se realiza una recolección, análisis, interpretación que evidencia información del sujeto, entorno, así como alteraciones y causas.

EVALUACIÓN

300

Son imágenes acústicas mentales, es decir, huellas o representaciones abstractas de los sonidos que se articulan al hablar un idioma

Fonemas

300

Posibles etiologías Fonológicas

sensorial - auditiva

cognitivo - lingüístico

300

¿Cuántos tipos de fonemas hay?

¿Cuales son?

vocálicos y consonánticos

300

De acuerdo al punto de articulación los fonemas se clasifican en: 

bilabiales, labiodentales, interdentales, dentales, alveolares, palatales y velares.

400

Es inherente al ser humano para adquirir una lengua con la cual puede construir su pensamiento, razonamiento y aprendizaje.

Lenguaje

400

De acuerdo al ponto de articulación los /p/, /b/ y /m/ son:

Bilabiales

400

Hace referencia a la forma y grado de obstrucción que generan las estructuras articulatorias, y a la manera particular de cómo la corriente de aire supera los obstáculos formados por estas estructuras

Modo de articulación

400

Es un documento que sintetiza toda la información recolectada durante el proceso evaluativo. 

Informe

400

El cerebro tiene problemas para planificar el movimiento del habla. El cerebro no es capaz de dirigir correctamente los movimientos necesarios para el habla. Los músculos del habla no son débiles, pero no forman las palabras correctamente.

¿Qué diagnostico es?

Apraxia del Habla Infantil (AHI)

500

Tipos de TSH de acuerdo a la clasificación de la ASHA.

1. Funcional (Causa desconocida)

2. Orgánico (motor/neurológico, estructural, sensorial/perceptual)

500

De acuerdo al modo de articulación los fonemas se clasifican en: 

oclusivos, fricativos, africados, lateral, roticos y nasales.

500

El aire sale rozando de las estructuras con lo que se produce un ruido de fricción ¿Qué son?

fonemas fricativos (f,z,j,s)

500

Son estructuras anatómicas del habla

Labios

Mandíbula

Lengua

Paladar duro, paladar blando

dientes

úvula

500

¿Este diagnóstico sintomatológico es característico de?

  • Hablar arrastrando las palabras
  • Ritmo lento al hablar
  • Incapacidad de hablar más fuerte que un susurro o hablar demasiado fuerte
  • Ritmo rápido al hablar que es difícil de comprender
  • Voz nasal, áspera o forzada
  • Ritmo irregular o anómalo al hablar
  • Volumen irregular del habla
  • Ritmo monótono del habla
  • Dificultad para mover la lengua o los músculos faciales

Disartria

M
e
n
u