Homophones
C'est ou ces?
___ chaud dehor.
C'est
Je/j’ ___ allé à l’école
Ai
Les élèves utilisent des_____ pour écrire
Crayons
Présent l'indicatif: aller
Je___ au cinéma.
Vais
Pomme
Féminine
Ça ou Sa?
___ ne signifie rien.
Ça
Passé composé: Avoir
Ils __ ___.
Ont eu
Tous les élèves doivent avoir des ______d'eau
bouteilles
Passé composé: mettre
Nous avons____ notre confiance en lui.
Mis
Souris
Féminine
Si, S'y ou, Ci?
Cette bibliothèque est ________ sombre que nous n’arrivons pas à lire.
Si
Il ___ heureux.
étais
Toutes les salles de classe n'ont pas ____.
d'horloge
Indicatif futur simple: ajouter
Ils _________des choses à la liste.
Ajouteront
Fauteuil
Masculin
Mes, M’est, Mets, Met, Mais, ou Mets?
Tu trouveras peut-être ce _______ trop épicé.
Mets
Futur Simple: Avoir
Tu ___.
Auras
Pour faire des expériences, vous avez besoin d'un _____
laboratoire
Indicatif Plus-Que-Parfait: prendre
Tu ___ ___un bateau pour aller en Angleterre.
Avais pris
Téléphone
Masculin
Peu, Peut, Peux, Peut être, ou, Peut-être?
On a ________ mis un vieux mouvement dans un boîtier neuf.
Peut-être
Subjonctif Imparfait: être
Nous ____.
Fussions
Pour nettoyer les tableaux blancs, nous avons besoin des _____.
gommes
Subjonctif imparfait: écrire
Elle voudrait que tu ____ aux profs.
écrivisses
Aide
Masculin ou Féminine