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It is (________) for me to wake up early. (難しい)
difficult
NBAの試合を見たいです。
/ to / I / NBA / watch / an / game / . / want /
/ I / want / to / watch / an / NBA / game / . /
「に...してほしいと思う」を使った文章の正しい表現は何ですか。正しい答えに対応する文字を書きなさい。
A: where
B: went
C: want
D: what
C: want
私は彼女に一生懸命勉強してほしいです。
I want her to study hard.
伏見稲荷大社は710年に創建された。
Fushimi-inari Shrine was built in 710.
F
Fushimi-inari Shrine was built in 711.
I (_____) tired. [feelの過去形]
felt
私たちはその犬をインディアナと名付けました。
/ Indiana / the / . / named / We / dog /
/ We / named / the / dog / Indiana / . /
「～を...と 呼ぶ [名づけた]」と言うとき、＜主語 ＋ _____ [_____] ＋ ～（人など）＋ ...(名詞)の形を使います。＞正しい答えに対応する文字を書きなさい。
A: tell [name]
B: ask [call]
C: go [went]
D: call [named]
D: call [named]
あの少年が誰なのか知りません。
I don't know who that boy is.
私たちにとって科学を学ぶことは重要です。
It is important for us to study science.
T
父は私に音楽の勉強をさせた。
My father (____) me (____) music.
( made ) ( study )
私が誰だか知ってるの 。
/ am / know / Do / you / who / I / ? /
/ Do / you / know / who / I / am / ? /
「に...させる」と言うとき、＜主語 ＋ ______ ＋ 人など ＋ 動詞の原形＞ の形を使います。
make
私たちの先生はたくさんの宿題を出してくれます。
Our teacher gives us a lot of homework.
勉強すると賢くなります。
Studying makes you smarter.
T
彼は彼女にコンピューターを使わせてくれた。
He (____) (____) (____) his computer.
( let ) ( her ) ( use )
就寝の90分前には入浴する必要があります。
/ going / to / bath / before / take / . / minutes / a / bed / You / should / 90 /
/ You / should / take / a / bath / 90 / minutes / before / going / to / bed / . /
「～を...（の状態）にする」と言うとき、_____ (～を...(の状態)にしておく)、 _____ (～を...そのままにしておく)を使えます。足りない単語を英語で書きなさい。
keep leave
バスケットボールをするのは私にとって難しいです。大会には行きたくないです。
Playing basketball is difficult for me. I don't want to go to the tournament.
The Savanna Desert is the hottest place on Earth.
F
地球上で公式に記録された最も暑い気温は、1913年7月にアメリカのカリフォルニア州デスバレーで観測された56.7度だった。
彼は彼らにプレゼンテーションを練習するように言いました。
He (________) them to (________) their (________).
( told ) ( practice ) ( presentations )
/ you / what / ? / me / can / meeting / time / remind / the / starts /
/ Can / you / remind / me / what / time / the / meeting / starts / ? /
tellやshowなどの動詞は、＜人など＞のあとに、＜______ + _______ + _______～＞を続けることができます。
A: 動詞 主語 that
B: that 主語 動詞
C: that 動詞 主語
D: 主語 that 動詞
B: that 主語 動詞
この数学の問題の解き方を知るのは私にとって難しいです。
It is difficult for me to know how to solve this math problem.
// or //
Knowing how to solve this math problem is difficult for me.
The QR-Code was invented by an Italian person.
F
QRコードは、1994年に原 昌宏 という日本の工学技術者によって発明された。