Juego de repaso - Actantes y narrativas

A. ACTANTES

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¿Qué son los actantes? Nombren los dos más importantes.

Son los participantes de un evento: “quién hizo qué a quién”. Los más importantes: agente (quien realiza la acción) y paciente (entidad o persona afectada por la acción).

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En la frase en español “El abogado fue asesinado”, ¿qué actante es “el abogado” y qué función sintáctica cumple (S, OD, etc.)? ¿Dónde está el agente?

“El abogado” es el sujeto (función sintáctica), pero es el paciente (actante), porque recibe la acción, no la realiza. El agente no aparece en la oración.

Información extra para recordar:

- La frase en español es una pasiva con ser.

- Actante y función sintáctica no siempre coinciden. Por eso, el agente no siempre es el sujeto de la oración.

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Den un ejemplo de la LSA para construir actantes menos definidos y expliquen por qué funciona así.

Dar un ejemplo que incluya una o varias de estas opciones:

• Sustantivos generales o colectivos (PERSONAS, OPONENTE, RUMOR) con agencia no del todo clara
•  Pronombres indefinidos (PRO3pl con agente inespecífico)
• Verbos que no identifican al agente (ENCONTRAR, CONTAR, etc.).
• Acción construida desde la perspectiva del paciente, con el agente en segundo plano (3-MIRAR-1).
• Uso del espacio para marcar actantes de forma más o menos precisa.

Ojo: que aparezcan estas estructuras no significa siempre que el agente esté borrado. El contexto es importante.

B. NARRATIVAS

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Según Martínez y Morales (2021), ¿cómo se marca en la LSA la perspectiva del narrador y la de un personaje?

• Narrador: cuerpo y mirada hacia el frente (en video, hacia la cámara, donde está la audiencia).
• Personaje: cuerpo y mirada hacia los laterales, donde están los otros personajes o entidades.

Si se combinan las dos, es doble perspectiva.

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La narradora de “Caperucita Roja del Noroeste” abre el cuento con MUCHO-TIEMPO-ATRÁS UNA-VEZ. ¿Qué tipo de unidad es y qué función cumple en el relato?

Es una locución adverbial de tiempo. Las señas funcionan como un bloque con un significado propio, no como una suma de señas sueltas. Ubica la historia en un pasado indefinido y es una fórmula de inicio típica del cuento de hadas (como “Había una vez” en español).

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Según Janzen (2012), ¿qué diferencia hay entre el diálogo construido con espacio estático y con espacio mentalmente rotado?

• Espacio estático: cada personaje tiene un lugar fijo en el espacio y el señante dirige el cuerpo y la mirada hacia el interlocutor.
• Espacio mentalmente rotado: el espacio gira 180° cada vez que habla otro personaje. Los personajes no tienen un lugar fijo a derecha o izquierda: el que habla siempre está alineado con el cuerpo del señante, que mira al frente.

Ejemplo de clase: “Continuidad de los parques”, traducción de Diego Morales del relato de Cortázar.