KiVA-SÜMBOLID
GRUPP
EMOTSIOONID
KiVa-TIIM
KiVa-VARIA
100
Mis värvi on KiVa vest?
KiVa vest on kollane.
100
Kes on kiusamisolukorras vaikivad heakskiitjad?
Vaikivad heakskiitjad on õpilased, kes vaatavad kiusamist passiivselt pealt, teevad näo, et ei märka midagi. Nad ei kiida kiusamist heaks, aga ei tee midagi selleks, et seda peatada. Oma passiivsusega annavad nad kiusajale ja kiusatule võimaluse tõlgendada olukorda heakskiitmisena. (Vt: õpetaja käsiraamat, III moodul, lk 81)
100
Nimeta 5 kiusamise olukorraga seotud emotsiooni.
Kiusamisega seotud emotsioonid on hirm, viha, kurbus, vastikus, ärevus, häbi, põlgus, kadedus.
100
Nimeta kõik meie kooli KiVa-tiimi liikmed.
Igas koolis on oma KiVa-tiim. Sinu õpetaja teab õiget vastust :)
100
Mis on Miniõpik lapsevanematele?
KiVa Miniõpik on abivahend lapsevanematele. See on väike brošüür, mida jagatakse KiVa-koolis 1. klassi laste peredele. Miniõpik on kättesaadav ka digitaalsel kujul. Miniõpiku abil saab pere rohkem infot kiusamise kohta ning teavet lapse toetamiseks.
200
Mitu logo on KiVa vestil ees ja taga kokku?
KiVa vestil on kaks logo. Ees vasakul on väike KiVa-logo, taga seljal suur KiVa logo.
200
Mis on kiusamise 4 tunnust?
Kiusamine esineb siis, kui samale õpilasele tehakse KORDUVALT ja TAHTLIKULT KAHJU. Kiusatud õpilasel on raske end kaitsta, sest kiusajal on temast rohkem VÕIMU või JÕUDU. (korduv, pahatahtlik, kahju tekitamine, jõudude ebavõrdsus) (Vt: õpetaja käsiraamat, III moodul, lk 89)
200
Kuidas erineb emotsioonide tõlgendamine kirjalikus sõnumis emotsioonide edastamisest näost näkku?
Emotsioonid on tugevalt seotud füüsiliste kogemustega ja inimesed oskavad emotsioone kehakeele järgi ära tunda. Kui me ei näe vestluskaaslast (nt virtuaalselt suheldes), siis võib saadud sõnumit valesti tõlgendada.
200
Kust saab infot meie kooli KiVa-tiimi kohta?
KiVa-tiimi kohta saab infot kooli kodulehelt, teadetetahvlilt või sisetelevisiooni kaudu (lähtudes sellest, kuidas koolis on info korraldatud).
200
Milliseid traditsioonilisi kiusamise vastaseid üritusi korraldatakse meie koolis?
Sinu õpetaja teab õiget vastust :)
300
Mis sõnadest moodustub lühend KiVa?
KiVa on lühend sõnapaarist kiusamise vastu.
300
Põhjendage, kas olete väitega nõus või mitte ning miks: Kes saab mõjutada, kas meie klassis esineb kiusamist või mitte?
Igaüks meie klassis on vastutav selle eest, kas meil esineb kiusamist või mitte. Igaüks saab olukorda muuta, ka väga väikeste tegevuste kaudu. Mida suurem hulk grupiliikmeid võtab kiusamisvastaseid seisukohti, seda tõenäolisem on, et kiusamist ei esine või sellesse sekkutakse kiiresti.
300
Nimeta vähemalt 3 soovitust, kuidas ebameeldivate emotsioonidega toime tulla.
(Vihjeks on KiVa tunnis õpitud meetodid.)
Ebameeldivate emotsioonidega toimetulekuks soovitame pidada murede päevikut, võtta väike hetk muretsemiseks, visualiseerida probleemide kera, vaadata probleemidele otse silma, teha hingamisharjutusi, rääkida sõbraga, proovida iseendaga kaastundlikult rääkida, naeratada.
300
Kuidas saab KiVa-tiim teada kiusamisjuhtumist?
KiVa-tiim märkab kooli peal toimuvat. Igaüks võib pöörduda KiVa-tiimi poole otse, võib öelda klassijuhatajale või muule koolitöötajale. Võib rääkida ka lapsevanemaga ja tema edastab infot tiimile.
300
Nimeta 3 KiVa-mängu, mida olete olete KiVa-tunnis mänginud.
Sinu õpetaja teab õiget vastust :)
400
Mida tähendab kiva soome keeles?
KiVa tähendab soome keeles kena, meeldiv, tore, vahva.
400
Kes on kiusaja abilised?
Kiusaja abilised on õpilased, kes ei pruugi kiusamist ise alustada, ent on siis, kui keegi teine seda alustab, kergesti kaasatavad ja abistavad kiusajat erinevatel viisidel. (Vt: õpetaja käsiraamat, III moodul, lk 81)
400
Mida tähendab “enesekaastunne”?
Enesekaastunne on endaga lahkelt käitumine - soe ja kaastundlik suhtumine endasse ja mõistmine, et keegi meist ei ole täiuslik, aitab elu rasketest hetkedest üle saada.
400
Kas õpilased võivad kuuluda KiVa-tiimi?
Ei, nad ei saa kuuluda KiVa-tiimi. Õpilased võivad toetada KiVa-tiimi korrapidamisega, kiusamist ennetavate sündmuste korraldamisega. Aga õpilased ei saa kiusamisjuhtumi lahendamise vestlusi läbi viia.
400
Kas kiusamine võib olla lõbus?
Kiusamises osalejad võivad enda õigustamiseks öelda, et see on “kahjutu ja lõbus”, kuid kui tehakse nalja kellegi üle ei ole see olukord kunagi lõbus. Kiusamine mõjutab negatiivselt ka teisi grupiliikmeid peale kiusatu. Nali on siis, kui kõik naeravad koos.
500
Mida tähendavad KiVa logol olevad sümbolid?
Erivärvi sümbolid tähistavad programmi osapooli: roheline värv sümboliseerib õpilasi, sinine - õpetajaid, punane - KiVa-tiimi ja oranž - lapsevanemaid.
500
Nimeta 3 tegevust, millega saad toetada õpilast, keda kiusatakse.
1. Sekkun, astun vahele ja ütlen, et selline tegevus ei ole lubatud;
2. Ütlen ohvrile, et ta pole midagi valesti teinud ja toetan teda;
3. Pöördun klassijuhataja või Kiva-tiimi poole;
500
Pakkuge vähemalt 3 konstruktiivset viisi vihaga toime tulemiseks.
Vihaga toimetulekuks võta aeg maha, oota hommikuni, tõsta oma enesekindlust, huumor aitab, tee meeldivad tegevusi, püüa näha teise inimese seisukohta, andesta, ole teadlik seisunditest, mis tekitavad viha (näljatunne, stress, väsimus).
500
Mis on KiVa-tiimi ülesanne?
KiVa-tiimi ülesanne on sekkuda kiusamisjuhtumitesse ja neid lahendada. KiVa-tiim hoolitseb selle eest, et koolis toimuks regulaarne kiusuennetustöö, tegeleb teavitustööga, et koolis ei ole kiusamine lubatud.
500
Millised tagajärjed on küberkiusamisel?
Küberkiusamine tekitab kiusatavas jõuetuse, alaväärsuse ja häbi tunnet ning selle eest ei saa peitu pugeda. Mõnikord ei ole küberkiusamise ohver isegi teadlik sellest, mis toimub, aga kogeb eemaletõukamist kaaslaste poolt ja enda üle naermist. Samuti võib juhtuda, et kui kiusatavast levitatakse pilte või videoid, jõuavad need väga paljude inimesteni ning jätavad internetti märgi maha alatiseks.