Aegadest peale
Energia
Harjutus
Puhkus
Evolutsioon
100
Juba tema aegadest nähti mängu hinge puhastava ja meelelahutust pakkuva tegevusena.
Kes on Aristoteles?
100
18. saj lõpul ja 19. saj algul oli mängul eelkõige selline tähendus.
Mis on filosoofiline?
100
Ta defineerib mängu kui küpsemata algete ettevalmistamist ning harjutamist, mängu eesmärgiks on välja töötada oskused, mis on vajalikud eluks täiskasvanuna.
Kes on K. Groos?
100
M. Lazarus ja G.T.W. Patrick on selle teooria olulised esindajad.
Mis on lõdvestus- ja puhkuseteooria?
100
Tema põhiteesiks oli, et ontogenees kordab fülogeneesi, indiviidi areng kujutab liigi arengu lühendatud kordust.
Kes on G. S. Hall?
200
Ta pidas oluliseks, et täiskasvanu suunaks laste mängu kasulikule ja õigele teele.
Kes on J. Locke?
200
Laialt on tuntud tema lause "inimene mängib ainult siis, kui ta on inimene selle sõna tõelises tähenduses ja ta on ainult siis inimene, kui ta mängib". Ta rõhutas esimesena mängu psühholoogilist mõju inimesele.
Kes on Fr. Schiller?
200
K. Groos hindas kõrgelt neid mänge, kuna nende kaudu õpitakse oma keha tundma ning teisalt tutvutakse mitmesuguste ümbritseva maailma esemetega.
Mis on eksperimenteerimismäng?
200
M. Lazaruse ja G. T. W. Patricku arvates on mäng indiviidi vajadus, sest tänu mängule on võimalik korvata seda, mäng tekib selle defitsiidist.
Mis on energiapuudus?
200
Selle teooria kohaselt on mänguline käitumine pärilikkuse poolt määratud ja kulgeb vastavuses inimese arengulooga.
Mis on rekapitulatsiooniteooria?
300
J. Locke pidas oluliseks mänguasju ning eriti sobivaks just neid.
Mis on laste endi valmistatud?
300
Selle mõistega tähistas Schiller mängu filosoofilist vabadust ja esteetilist eraldatust.
Mis on mängutung?
300
K. Groos omistas väga suurt tähtsust nendele mängudele, märkides, et tänu sellele saavad lapsed kultuuri sisse elada, mistõttu pidas ta sellist mängu kultuuri suureks saavutuseks.
Mis on matkimismäng?
300
Ta kirjeldab mängu järgmiselt: mäng on vaba, eesmärgita, rõõmu ja naudingut pakkuv tegevus, mis on seotud kujutlustega.
Kes on M. Lazarus?
300
Ta oli Austri zooloog ja etoloog. Austrias tegutseb temanimeline instituut teoreetilise bioloogia alal.
Kes on K. Lorenz?
400
Tema arvates on mäng looduse poolt kaasa antud meeli ja füüsilisi võimeid arendav tegevus.
Kes on J. Rousseau?
400
Tema arvates on kõikidele mängudele omane võidu saavutamise ja vastasvõitlejatest üleolemise püüe. Ta leidis, et mängides lapsed kasutavad kui ka kaotavad energiat.
Kes on H. Spencer?
400
K. Groos märgib, et täiskasvanute jaoks on mäng mitte niivõrd puhkus väsimusest vaid ...
Mis on töösundus/kohustus?
400
Ta leiab, et mäng on seotud eelkõige suure motoorse aktiivsusega (nt kalapüük, küttimine).
Kes on G.T.W. Patrick?
400
Ta leidis, et laste mängus võib näha seost ja sõltuvust esivanematest, mida tõestavad laste mitmesugused mängud loomadega ja huvi raamatute vastu, milles on juttu loomadest.
Kes on G.T. W. Patrick?
500
Laps ei saa kõikide ülesannetega kohe hakkama. Rousseau pidas sellest tähtsamaks lapse tegevuse juures seda.
Mis on asjade olukorra muutmine?
500
Madalamad loomaliigid vajavad kogu energiat oma elutegevuse jätkamiseks, kõrgemad loomaliigid tulevad toime oma eluvajaduste rahuldamisega. Sellest lähtuvalt on Spencer loonud selle teooria.
Mis on energia ülejäägi teooria?
500
K. Groos pidas tähtsaks noorukiiga, mil mäng pakub palju võimalusi eakaaslastega suhtlemiseks. Noorukite mäng on vajalik ... kasvatuse seisukohast.
Mis on kõlbeline?
500
G.T.W. Patrick vastandab mängu sellele tegevusele. Mäng on sisemiselt motiveeritud, protsessile orienteeritud, erinevalt sellest tegevusest, mis on orienteeritud eesmärgile ja setud reaalsete vajadustega.
Mis on töö?
500
Üldnimetajana need teooriad on väga erinevad ja vastuolulised. Otsivad mängu iseloomustavaid jooni, küsivad, miks laps mängib, mis on mäng, kuidas on mäng seotud lapse arenguga.
Mis on klassikalised mänguteooriad?
M
e
n
u