Acronymes
T.E.S.
Techniques d’éducation spécialisée
Quel est le groupe d’âge ciblé par les interventions du TES en milieu scolaire?
Le TES intervient auprès des enfants et des adolescents éprouvant des difficultés d’adaptation et d’intégration ainsi que leurs familles.
Endroit où le T.E.S accompagne des enfants et des adolescents pour leur permettre d’accomplir des tâches académiques et de leur permettre d’établir des liens positifs avec les autres.
Les milieux scolaires (élémentaire et secondaire)
Je suis la tâche qui me permet de bien cibler les besoins, avant d’intervenir, comme un inspecteur… je ne regarde pas mais j’....
Observation
Je suis une approche dans laquelle les différents systèmes sont reliés et s’influencent.
Le mot clé est système.
Qui suis-je ?
Approche systémique
S.A.E. / DPJ
Société de l’Aide à l’enfance (On) DIrection de la protection de la jeunesse (QC)
Quelles sont les difficultés associées à la famille des DYS ?
La famille des DYS inclut la DYSlexie, la DYSorthographie, la DYScalculie, la DYSgraphie, la DYSpraxie.
DYS signifie difficulté sur le plan des apprentissages.
Le TES accompagne les élèves ayant des difficultés d’apprentissages dans leurs travaux et leurs évaluations.
Endroit où le T.E.S accompagne la clientèle dans un organisme externe afin de lui permettre de développer une autonomie et de l’aider à mieux s’intégrer socialement.
Les organismes communautaires
J’écoute, je suis empathique, j'identifie les besoins, le problème, la solution, j’écoute :
je suis la ____
Relation d'aide
Je suis une approche centrée sur la personne, l’humain. Deux concepts sont importants: l’accomplissement et l’actualisation de soi
Qui suis-je?
Approche humaniste
P.E.I.
Plan d'enseignement individualisé
Quelles sont les problématiques les plus fréquentes dans lesquelles le TES peut intervenir ?
Nommez 3 problématiques.
Le TES peut intervenir dans les problématiques suivantes:
anxiété
intimidation
maltraitance
santé mentale
Endroit où le T.E.S accompagne la clientèle dans un centre afin de lui permettre l’apprentissage et l’acquisition de nouveaux comportements qui l’aideront dans son insertion sociale.
Les centres de réadaptation pour les jeunes (Robert Smart), les CTC
Je suis la tâche qui exige que je sois précis dans mes propos, j’utilise un langage approprié, je m’exprime bien, je suis précis, Je suis la ___
Communication
Je suis une combinaison des approches cognitive et comportementale.
J’accorde une grande importance aux pensées et aux émotions.
Qui suis-je ?
Approche cognitivo-comportementale
E.E.D.
Enfance en difficulté (On)
Que signifie cette clientèle TDA-H et TSA ?
Le TES intervient régulièrement auprès des jeunes ayant un diagnostic de Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA-H) et un Trouble du spectre autistique (TSA).
Endroit où le T.E.S accompagne de façon individuelle ou en groupe des enfants et des adolescents faisant l’objet d’une intervention sous la loi des Services à l’enfance et à la famille (LSEF).
Organismes à la protection à l’enfance (SAE, Valoris)
Je rencontre des élèves tous les jours, je fais le point, le suivi, je règle des conflits, Je suis l’___
Intervention au quotidien
Je modifie les comportements inappropriés en utilisant des techniques comme le renforcement positif et la punition négative. Qui suis-je?
Approche comportementale
C.S. (CEPEO, CECCE,CSDCEO) Lieu d'intervention du TES
Conseil des écoles publiques de l’est ontarien
Conseil des écoles Catholiques du Centre Est
Conseil scolaire du district catholique de l’Est ontarien
Est-ce que le TES intervient auprès des jeunes ayant des problèmes de comportement ?
Oui, le TES intervient régulièrement auprès des jeunes ayant des troubles du comportement p.ex.,
un trouble oppositionnel avec provocation, trouble de la conduite.
Il intervient aussi auprès des jeunes ayant des difficultés comportementales. Ces difficultés sont passagères.
Endroit où le T.E.S accompagne la clientèle dans l’accomplissement de ses activités quotidiennes dans un environnement institutionnel. De plus, le T.E.S assure des services d’éducation et de réadaptation.
Milieux hospitaliers
(cliniques spécialisées)
Je planifie, j’organise, je trouve du matériel, je fixe des moments avec les élèves et j’aborde des thèmes précis qui les touchent je suis une_______
Activité éducative
Selon vous, quelle est l’approche la plus utilisée en milieu scolaire pour modifier les comportements problématiques d’un élève ?
L’approche comportementale ou l’approche humaniste?
Approche comportementale