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Je sers à ranger le matériel des élèves. On m’apporte à l’école : on me met souvent sur le dos. Qui suis-je ?
Le cartable
Je sers à ranger les stylos, les crayons, la colle. Qui suis-je ?
La trousse
Je suis dans la trousse, je sers à écrire. Qui suis-je ?
Le stylo
Je suis une pièce. Tu viens me voir pour manger avec tes camarades de classe. Qui suis-je ?
La cantine
Tous les matins on m'écrit au tableau. Je ne suis pas la même qu'hier ni la même que demain. Qui suis-je ?
La date
Je suis petite. Je suis dans ta trousse. Je sers à effacer les traits de crayon. Qui suis-je ?
La gomme
J'ai un écran. J'ai une souris et on tape sur mon clavier. Je sers à jouer ou à travailler. Qui suis-je ?
L'ordinateur
Je suis un objet dans lequel on jette des déchets. Qui suis-je ?
La poubelle
Sans moi, rien n’est droit ! On m’utilise surtout en géométrie, pour tracer des traits et mesurer, mais je peux également être utilisée pour souligner les titres des leçons, créer des tableaux ou pour un travail artistique. Je mesure souvent 20 ou 30 cm.
La règle
C’est moi que vous utilisez pour écrire ou dessiner. Je peux être gris ou de multiples couleurs. Moi, je pense être incroyablement pratique, car si l’on se trompe, on peut m’effacer avec une gomme !
Le crayon
Tu me remplis et tu m'utilises quand tu as soif. Qui suis-je ?
la gourde / la bouteille
Je suis souvent coloré. On m'étale par terre. Tu t'assois sur moi.
Le tapis
C’est moi que vous regardez pendant tout le cours ! Le professeur écrit sur moi la leçon et les exercices. Quand le cours est terminé, il faut tout effacer pour laisser place à la prochaine activité !
Le tableau
Je suis l’objet sur lequel on écrit ses leçons et on fait ses exercices. Je suis composé uniquement de papier.
Le cahier
Tu m'allumes quand tu es dans la pièce et tu m'éteins quand tu sors. Qui suis-je ?
La lampe
On s’assoit sur moi. J'ai quatre pieds et un dossier. On me range sous la table. Qui suis-je ?
La chaise
Je m’ouvre et me ferme avec une clé. Qui suis-je ?
La porte
Je suis de forme rectangulaire. Quand je n'ai plus de batterie on me recharge. Je n'ai pas de clavier. Qui suis-je ?
Une tablette
Je sers à couper le papier. Qui suis-je ?
Les ciseaux
Je permets à la lumière de rentrer dans la classe. On peut m'ouvrir pour aérer. Qui suis-je ?
La fenêtre
Je suis un objet, j'ai des aiguilles. Je suis accrochée au mur. Je suis composée de chiffres qui vont de 1 à 12. Qui suis-je?
une horloge
Une chose est sûre : j’aime la marche ! Avec moi on fait de l’exercice ! J’aime monter, et j’aime aussi descendre.
L'escalier
Faites place à la reine de la géographie ! Grâce à moi, il devient facile de placer un pays, citer une capitale ou repérer les océans. Je peux être petite, dans vos livres ou très grande, accrochée sur l’un des murs de la classe.
La carte du monde / le planisphère
Neuve je suis blanche. Plus tu m'utilises, plus tu me salis. Je fais disparaître ce qui ne doit plus être.
L'ardoise
Je peux te faire voyager sans bouger. Je suis fait de mots et de papier. Pour avancer, tu dois tourner les pages. Je suis à la bibliothèque.
Le livre