La comunicación (teoría)
¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
Emisor, mensaje, receptor, código, canal y contexto
Se usa para transmitir información objetiva.
Función referencial.
Hoy hace frío.
Función referencial.
Juan envió una carta a María.
¿Quién es el receptor?
María.
Recibo un correo electrónico escrito en un idioma diferente al mío.
Falla el código.
Indica si es verdadero o falso:
El receptor es quien comprende el mensaje, reconociendo la intención del emisor.
Verdadero.
Se utiliza para influir en el receptor y provocar una respuesta o acción.
Función conativa.
¿Hiciste los deberes?
Función conativa
Mi amigo me escribió por WhatsApp que cuándo quedábamos.
¿Quién es el receptor?
Yo soy el receptor.
Un conferenciante se dispone a hablar en público y el micrófono no le funciona.
Falla el canal.
¿Qué es la comunicación verbal? Indica un ejemplo.
Es aquella que se lleva a cabo a través de códigos específicos que denominamos lenguas o idiomas.
Por ejemplo el español o el inglés.
Se emplea para transmitir deseos y emociones.
Función expresiva.
Me gusta el chocolate.
Función expresiva.
El niño gritó auxilio en la playa porque no sabía nadar.
¿Cuál es el canal?
Canal auditivo.
El timbre del recreo suena a las siete de la mañana.
Falla el contexto.
Indica si es verdadero o falso:
La gramática no forma parte del código.
Falso, la gramática es una parte imprescindible de las lenguas, que son el código en la comunicación verbal.
¿Qué son las funciones del lenguaje?
Son los propósitos que persigue el emisor cuando dice un mensaje.
En abril, aguas mil.
Función poética
El niño gritó auxilio en la playa porque no sabía nadar.
¿Cuál es el contexto?
Un niño se está ahogando en la playa porque no sabe nadar.
Un profesor habla en una clase que está vacía.
Falla el receptor y el contexto.
Indica si es verdadero o falso y por qué:
El contexto es el medio por el que se transmite el mensaje.
Falso, el contexto son las circunstancias que rodean la comunicación y qué permiten que sea eficaz
Se utiliza para crear un mensaje bello, se centra en cómo se dice el mensaje, no en la información.
Función Poética.
Baja el volumen, por favor.
Función conativa.
Mi profesora dijo que tenía que estudiar más.
¿Cuál es el mensaje?
Tienes que estudiar más.
En un periódico se lee:
Unos 25 muertos causan tornados en Tennessee
¿Qué elemento de la comunicación ha fallado?
El mensaje.