El objetivo principal
Es el proceso general de medir la conducta para un programa de modificación.
Evaluación Conductual
El comportamiento específico que se pretende cambiar, definido mediante verbos en voz activa que describan acciones observables
Conducta Objetivo
El número de veces que la conducta ocurre en un período de tiempo determinado.
Frecuencia
Procedimiento en el que el observador registra cada ocurrencia de la conducta durante todo el período de observación, midiendo dimensiones como frecuencia, duración, latencia o intensidad.
Registro continuo
El tiempo total que transcurre desde el inicio hasta el final de un episodio de la conducta.
Duración
Método de evaluación indirecta que consiste en registrar el resultado tangible o producto permanente que deja la conducta después de ocurrir.
Registro de productos
Fenómeno que ocurre cuando el proceso de registro provoca que la conducta cambie por el simple hecho de que la persona sabe que está siendo observada.
Reactividad
Un terapeuta le pide a unos padres que llenen un formulario donde indiquen qué tan frecuente consideran que son los berrinches de su hijo durante la última semana.
Evaluación indirecta
El equipo clínico acuerda que, en lugar de registrar si el paciente está "enojado", registrarán cada vez que el paciente "golpee la mesa con el puño cerrado".
Conducta objetivo
El tiempo transcurrido desde la presentación de un estímulo (evento antecedente) hasta el inicio de la respuesta.
Latencia
Método donde el período de observación se divide en intervalos de tiempo consecutivos más cortos y se registra si la conducta ocurrió o no en cada uno de ellos.
Registro de intervalos
¿Qué significan las siglas AEO y en qué consiste?
Acuerdo entre observadores (AEO)
Procedimiento para evaluar la consistencia del registro que consiste en que dos observadores independientes registren la misma conducta al mismo tiempo y luego comparen sus datos.
Durante una sesión de 30 minutos, el observador anota que el alumno pidió permiso para ir al baño 4 veces
Frecuencia
La madre le dice a su hijo: "Recoge tus juguetes". El observador cuenta cuántos segundos pasan desde que ella termina de hablar hasta que el niño levanta el primer juguete
Latencia
La fuerza física o potencia con la que se manifiesta una conducta.
Intensidad (Magnitud)
Variante del registro de intervalos donde estos están separados por periodos en los que no se realiza observación; se registra la conducta solo en momentos específicos dentro del intervalo
Registro de muestreo temporal
Un psicólogo se sienta al fondo de un salón de clases y marca en una hoja cada vez que un niño se levanta de su silla durante la hora de matemáticas.
Evaluación directa
Al final del turno, el supervisor de la fábrica cuenta cuántas cajas selladas y etiquetadas dejó el empleado en la banda transportadora
Registro de productos
Un empleado que suele distraerse con el celular trabaja sin descanso y con mucha eficiencia justo el día en que el jefe decide supervisar su oficina personalmente.
Reactividad