Vem är vem i rätten?
Från brott till påföljd
Rättssäkerhet
Brottsoffer och förebyggande åtgärder
Brott och samhälle
100

Jag är den som har utsatts för ett brott. Vem är jag?

Målsägande

100

Vad kallas ett straff som man får när man har begått ett brott?

Påföljd

100

Vad innebär det att alla ska vara lika inför lagen och ha en rättvis rättegång?

Rättssäkerhet

100

Vilka är de tre mest vanliga brotten i Sverige?

Till exempel stölder, misshandel och bedrägerier.

100

Vad kallas den typ av brottslighet där flera personer samarbetar på ett systematiskt sätt?

Organiserad brottslighet

200

Jag är den som är anklagad för ett brott. Vem är jag?

Tilltalade

200

Vilken myndighet är ansvarig för straffverkställigheten?

Kriminalvården

200

Ge ett historiskt exempel som visar varför rättssäkerhet är så viktigt i ett demokratiskt samhälle.


Häxprocesserna

200

Vad är en "målsägandebiträde"?

En jurist som hjälper brottsoffret i rättegången.

200

Oskriven regel för hur vi ska bete oss i olika situationer

Norm

300

Vi är med och beslutar om domen i en rättegång, men vi är inte jurister. Vem är vi?

Nämndemän

300

Ge exempel på två olika typer av påföljder.

Till exempel böter, fängelse, villkorlig dom, skyddstillsyn eller samhällstjänst

300

Vad är den stora skillnaden mellan en lag och en norm?

Lagar är skrivna regler som man kan straffas för att bryta, medan normer är oskrivna regler om hur man "bör" bete sig.

300

Nämn minst två saker som kan göras för att förebygga brott i ett samhälle.

Till exempel bättre belysning, sociala insatser, utbildning, ökad bevakning eller fritidsaktiviteter för unga.

300

Ge två anledningar till varför en person begår brott.

Fattigdom, brist på utbildning, arbetslöshet, dålig uppväxt, utanförskap eller psykisk ohälsa.

400

Jag har som uppgift att utreda om ett brott har begåtts och vem som kan misstänkas för det. Vad heter mitt arbete?

Förundersökning

400

Vid vilken ålder blir en person straffmyndig i Sverige?

15 år

400

Vilka är de tre delarna av Sveriges rättssystem?

Polis, åklagare och domstolar.

400

Vad är en brottsoffermyndighet?

En myndighet som ger ekonomisk ersättning till brottsoffer.

400

Vilka fyra grundlagar har vi?

Tryckfrihet

Yttrandefrihet

Successionsordningen

Regeringsformen

500

Vad är en huvudförhandling och vilken roll har den i rättsprocessen?

En huvudförhandling är den centrala delen av en rättegång, där bevisning läggs fram, vittnen hörs och domstolen tar ställning i målet.

500

Förklara hur processen ser ut från att ett brott begås tills en påföljd delas ut. Nämn minst tre steg.

Anmälan, förundersökning, åtal, rättegång, dom och påföljd

500

Varför är rättssäkerhet en av grundpelarna i en demokrati?

Rättssäkerhet skyddar individer från maktmissbruk, garanterar en rättvis process och skapar tillit till rättsstaten.

500

Ge exempel på hur man kan arbeta för att förebygga brott på olika nivåer i samhället (individ, grupp och samhälle i stort).

På individnivå handlar det om att ge varje person de bästa förutsättningarna i livet. Exempel på detta är att erbjuda skolgång av hög kvalitet och att stötta barn och unga som riskerar att hamna i kriminalitet.

Exempel är att ha vuxna förebilder på fritidsgårdar, att organisera aktiviteter för unga efter skolan, eller att grannar samarbetar i ett grannsamverkan för att öka tryggheten.

Det handlar också om att skapa ett samhälle där alla känner att de kan få ett jobb och en meningsfull tillvaro.

500

Vilka konsekvenser får ett brott för individen och samhället?

Individ: Den som begår ett brott kan få en påföljd som böter eller fängelse. Detta kan också leda till att personen får svårt att få jobb, studera eller skaffa bostad i framtiden. För brottsoffret kan ett brott resultera i fysiska och psykiska skador och en känsla av otrygghet.

Samhället: Brott kan skapa rädsla och misstro i samhället. Det kräver också stora ekonomiska resurser för att upprätthålla rättssystemet, från polis och åklagare till domstolar och kriminalvård. Dessutom kan ett brott påverka samhällsstrukturen, till exempel genom att vissa områden uppfattas som otrygga.

M
e
n
u