Formation du gérondif
Simultanéité
(deux actions en même temps)
Cause
Condition
Quelle est la valeur du gérondif et transforme la phrase avec le gérondif
100

Comment forme-t-on le gérondif ?

En utilisant en + participe présent (ex. : en mangeant)

100

Complètez en utilisant le gérondif : « Il conduit _______ (parler) au téléphone. »

et

Transformez la phrase au futur simple 

en parlant


Il conduira en parlant au téléphone.

100

Complétez en utilisant le gérondif : « _______ trop vite, il a fait une erreur. »

et

transformez la phrase au futur simple

En écrivant trop vite, il a fait une erreur.



En écrivant trop vite, il fera une erreur

100

Reformulez en utilisant le gérondif : « Si tu fais de l'exercice régulièrement, tu resteras en santé. »

(observez - structure : si présent, futur simple)

En faisant de l'exercice régulièrement, tu resteras en santé. 

100

En mangeant, il regarde la télé.

et

transformez la phrase au futur simple 

Simultanéité (deux actions effectuées en même temps)

Il mange pendant qu'il regarde la télé


En mangeant, il regardera la télé

Il mangera pendant qu'il regardera la télé

200

Conjuguez le verbe "lire" au gérondif.

en lisant

200

Reformulez en utilisant le gérondif : « Elle écoute de la musique pendant qu’elle fait ses devoirs. »

et

transformez la phrase au futur simple

Elle écoute de la musique en faisant ses devoirs.



Elle écoutera de la musique en faisant ses devoirs.

200

Quelle relation exprime le gérondif dans : « En travaillant dur, elle a réussi. » ?

et

transformez la phrase au futur simple 

la cause



En travaillant dur, elle réussira

200

Reformulez en utilisant le gérondif : « Si tu travailles régulièrement, tu progresseras. »

(observez - structure : si présent, futur simple)

En travaillant régulièrement, tu progresseras.

200

En étudiant tous les jours, elle a progressé.

cause

1 - Parce qu'elle a étudié tous les jours, elle a progressé

2 - Comme elle a étudié tous les jours, elle a progressé

300

Conjuguez le verbe "aller" au gérondif.

en allant

300

Reformulez en utilisant le gérondif : « Il apprend le français pendant qu'il regard des séries. »

et

Transformez la phrase au futur simple 

Il apprend le français en regardant des séries.


Il apprendra le français en regardant des séries

300

Reformulez en utilisant le gérondif : « Comme il ne faisait pas attention, il est tombé. »

et

transformez la phrase au futur simple

En ne faisant pas attention, il est tombé.



En ne faisant pas attention, il tombera

300

Quelle relation exprime le gérondif dans : « En changeant de méthode, tu pourrais réussir. » ?

la condition

300

En changeant d’attitude, tu réussiras.


condition

Si tu changes d'attitude, tu réussiras

(observez - structure : si tu changes d'attitude, tu réussiras)

400

Conjuguez le verbe "avoir" au gérondif.

en ayant

400

Quelle relation exprime le gérondif dans la phrase suivante : « Elle marche en mangeant une pomme » ?

La simultanéité (deux actions effectuées en même temps) 

400

Reformule en utilisant le gérondif : « Parce qu'il a oublié son passeport, il a raté son avion."

En oubliant son passeport, il a raté l’avion.

400

Reformulez en utilisant le gérondif : « Si tu parles moins vite, tu seras plus clair. »

(observez - structure : si présent, futur simple) 

En parlant moins vite, tu seras plus clair.

400

En vivant à Paris, elle a appris le français.

cause

C'est parce qu'elle vit à Paris qu'elle a appris le français

500

Conjuguez le verbe "être" au gérondif.

en étant

500

Reformulez en utilisant le gérondif : « Je prends des notes pendant que tu parles ».

et

transformez la phrase au futur simple 

Je prends des notes en t’écoutant parler.


Je prendrai des notes en t'écoutant parler

500

Transformez en utilisant le gérondif : « Parce qu’elle a étudié, elle a eu une bonne note. »

et

transformez la phrase au futur simple

En étudiant, elle a eu une bonne note.


En étudiant, elle aura une bonne note

500

Reformulez en utilisant le gérondif : « Si tu écoutes bien, tu apprendras vite. »

(observez - structure : si + présent, futur simple) 

En écoutant bien, tu apprendras vite.

500

En marchant, il a vu un oiseau rare.

et

transformez la phrase au futur simple 

simultanéité (deux actions effectuées en même temps)

Il marchait quand il a vu un oiseau rare

Il marchera quand il verra un oiseau rare

En marchant, il verra u n oiseau rare

M
e
n
u