Les Règles
Le Plus-Que-Parfait
Passé Composé
Imparfait
Passé composé, imparfait et/ou plus-que-parfait
100
Si l'action est arrivé à un moment précis, on utilise
le passé composé
100
Il ___________(ne pas manger) avant de faire ses devoirs.
n'avait pas mangé
100
Il ______(étudier) ce weekend.
a étudié
100
Il ______(faire) beau
faisait
100

Je/j' ............... (partir) quand tu ......... arrivé.

étais/es

200
Si on veut décrire les conditions au temps, on utilise
l'imparfait
200
Je ________(sortir) quand tu as téléphoné.
étais sorti
200
Ils ______(manger) il y a une heure.
ont mangé
200
Je ______(avoir) besoin d'une voiture.
avais
200

Je crois que tu ............ (ne pas comprendre) ce que je .............. (vouloir) dire. 

n'as pas compris / voulais

300

Si l’action est arrivée à plusieurs reprises et comme une série de faits terminés dans la passé, on utilise...

le passé composé

300
Si tu me _______(demander), j'aurais répondu.
avais demandé
300
Nous ______(visiter) Paris plusieurs fois.
avons visité
300
Si nous ______(voir) un film ce soir?
voyions
300

À ce moment-là, quand je ............ (déposer) mon fils à l'école, on ............. (écouter) la radio pendant le trajet.

déposais / écoutait

400
Si l’action n’a pas une durée spécifique, on utilise
l'imparfait
400
Nous y serions allés si nous ______(savoir).
avions su
400
Mardi, je ______(aller) à l'école, je ______(faire) mes devoirs, et je ______(voir) un film.
suis allé, ai fait, ai vu
400
Quand je ______(être) petit, nous ______(aller) à la plage chaque semaine.
étais, allions
400

Quand je .............. (dormir), mon téléphone ........... (sonner). C'était mon ami Matthieu qui m' .............. (dire) que son père ............... (décéder)

dormais / a sonné / a dit / était décédé.

M
e
n
u