Il ___________(ne pas manger) avant de faire ses devoirs.
n'avait pas mangé
Il ______(étudier) ce weekend.
a étudié
Il ______(faire) beau
faisait
Si on veut décrire les conditions/le temps, on utilise
l'imparfait
Je/J' ________(sortir) quand tu as téléphoné.
étais sorti
Ils ______(manger) il y a une heure.
ont mangé
Si l’action est arrivée à plusieurs reprises (habituelle) dans la passé, on utilise
l'imparfait
Si tu m' _______(demander), j'aurais répondu.
avais demandé
Nous ______(visiter) Paris plusieurs fois.
avons visité
Si l’action a été completer avant une autre action dans le passé, on utilise:
Le plus-que-parfait
Nous y serions allés si nous ______(savoir).
avions su
DOUBLE JEOPARDY! DOUBLE LES POINTS.
Mardi, je (f) ______(aller) à l'école, j' ______(faire) mes devoirs, et j' ______(voir) un film.
suis allée, ai fait, ai vu
DOUBLE JEOPARDY! DOUBLE LES POINTS!
Quand j' ______(être) petit, nous ______(aller) à la plage chaque semaine.
étais, allions