Las formas del subjuntivo
Hablar Yo
Nosotras
Hablemos
Complete the sentences with the present subjunctive.
Ojalá que Uds. ___________ (poder) venir a la clase.
Ojalá que Uds. puedan venir a la clase.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
No vuelvas a ir a la casa de tu novio/a sin que me lo ________ (decir)
No vuelvas a ir a la casa de tu novio/a sin que me lo digas.
Don't go to your boy/grilfriend's house without letting me know.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
1. Voy a practicar hasta que ________ (comunicarse) mejor en español. 2. Ella practica hasta que ______ (saber) hacer algo bien.
Voy a practiar hasta que me comunique mejor en español. I'm going to practice until I' able to communicate better in Spanish. Ella practica hasta que sabe hacer algo bien. She practices until she knows how to do something well.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
No quiero que Uds. _________ (gastar) todo el dinero en cuanto ________ (llegar) a Buenos Aires.No quiero que Uds. gasten todo el dinero en cuanto lleguen a Buenos Aires.
I don't want you all to spend all the money as soon as you arrive to Buenos aires.
Provide the form of the provided verb for each provided subjects.
Entender Tú
Uds.
Entienden
Complete the sentences with the present subjunctive.
1. Te recomiendo que _________ (tener) mucho cuidado.
2. Les sugiero que ________ (dormir) más.
Te recomiendo que tengas mucho cuidado.
Les sugiero que duerman más.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Voy a salir antes de que ________ (comenzar) a llover.
I am going to go out before it starts to rain.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
1. La niña se pone contenta tan pronto como su madre _______ (volver) a casa. 2. La niñase pondrá triste tan pronto como su madre _______ (irse) otra vez.
La niña se pone contenta tan pronto como su madre vuelve a casa. The girls gets happy as soon as her mother returns home. La niña se pondrá triste tan pronto como su madre se vaya otra vez. The girl will get sad as soon as her mother leaves again.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Esperamos que tú _______ (pensar) antes de _________ (hablar)
Esperamos que tu pienses antes de hablar.
We hope/expect you (to) think before speaking / you speak.Provide the form of the provided verbs for each provided subject.
Irse Ud.
Tener Yo
Ser Nosotras
Tenga
Seamos
Complete the sentences with the present subjunctive.
1. Es imposible que _________ (llover) otra vez. 2. Qué pena que a Uds. les ________ (aburrir) el arte. 3. No pienso que Eva _________ (ser) irresponsable.
Es imposible que llueva otra vez.
Qué pena que a Uds. les aburra el arte.
No pienso que Eva sea tan irresponsable.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Mis padres trabajan mucho y muy duro para que mis hermanos y yo ________ (disfrutar) más la vida.
Mis padres trabajan mucho y muy duro para que mis hermanos y yo disfrutemos más la vida.
My parents work a lot and very hard so that my siblings and I can enjoy life more.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.How would you complete this sentence.
1. Yo volveré en cuanto __________ (poder). 2. Yo siempre vuelvo en cuanto _________ (poder).
Yo volveré en cuanto pueda. I'll return as soon as I can.
Yo vuelvo en cuanto puedo. I always return as soos as I can.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Ellas piensan ___________ (cumplir) su sueño de ir a la universidad aunque no ________ (ser) tan fácil.
Ellas piensan cumplir su sueño de ir a la universidad aunque no sea tan fácil.
They think about fulfilling / plan to fulfill their dream of going to college even if it isn't (may not be) so easy.
Provide the form of the provided verbs for each provided subject.
Buscar Yo
Pagar Ellas
Conocer Tú
Busque
Paguen
Conozcas
Complete the sentences with the present subjunctive.
1. Busco un chico que ________ (poder) ser cariñoso, romántico y fiel. 2. No es cierto que Ana ________ (salir) con Dario. 3. Quiero que tú no __________ (volver) a decir mentiras.
Busco un chico que pueda ser cariñoso, romántico y fiel. No es cierto que Ana salga con Dario.
Queiro que tú no vuelvas a decir mentiras.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
El lunes habra clases a menos que ________ (haber) otra tormenta de nieve.
El lunes habra clases a menos que haya otra tormenta de nieve.
On Monday there will be school unless there's another snow storm.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
1. Siempre te cepillas los dientes después de que ________ (comer) 2. Siempre cepíllate los dientes después de que ________ (comer)
Siempre te cepillas los dientes después de que comes. You always brush your teeth after you eat.
Siempre cepíllate los dientes después de que comas. Always brush your teeth after you eat.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
No dudo que te _________ (ir) a olvidar después de que _________ (irse) de mi vida.
No dudo que te vaya a olvidar después de que te vayas de mi vida. I don't doubt that I am going to forget you after you leave (get out of my life)
Provide the form of the provided verbs for each provided subject.
Proteger Yo Estar Ellas
Salir Uds. Ver Tú
Ponerse Nosotras Saber Ud.
Proteja Estén
Salga Veas
Se ponga Sepa
Complete the sentences with the present subjunctive.
1.Es bueno que Uds. ________ (hablar) otro idioma. 2. No creo que Ud. _______ (necesitar) ayuda profesional. 3. Dudamos que Diana _______ (haber) comprado el libro.
Es bueno que Uds. hablen otro idioma.
No creo que Ud. necesite ayuda profesional.
Dudamos que Diana haya comprado el libro.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Llámanos en caso de que _________ (querer) que te ayudemos a cuidar al bebé.
Llámanos en caso de que quieras que te ayudemos a cuidar al bebé.
Call us in case you want us to help you take care of the baby.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
1. Diviértanse mientras (que) no le __________ (hacer) mal a nadie. 2. Ellas se divierten mientras _______ (poder).
Diviértanse mientras que no le hagan mal a nadie. Have fun as long as yo do not (do) wrong (to) anyone.
Ellas se divierten mietras pueden. They have fun while they can.
Use the present indicative, subjunctive and infinitive whenever possible. And translate the meaning.
Es difícil __________ (olvidar) después de amar tanto.
Es difícil olvidar después de amar tanto.
It is difficult to forget after loving so much.