Los adjectivos posesivos (Re-write the sentence using a possessive adjective.)
¿Qué verbo es? (-er/-ir) (Complete each sentence with the correct form of the most logical verb.)Enter Category
Expresiones con “Tener”. Rewrite each sentence using the correct form and the logical expression with “tener”.
Los contrarios. María and Marco are friends, but they are NOT alike. For each description, give the opposite!
Verbos, verbos, y más verbos
100
Los tíos de ellos regresan de Puerto Rico el sábado.
Sus tíos regresan de Puerto Rico el sábado.
100
Tú _______ (abrir, correr, decidir) en el parque, ¿no?
corres
100
Los estudiantes (tener hambre // tener miedo de) tomar el examen de química.
Los estudiantes tienen miedo de tomar el examen de química.
100
María es delgada.
Marco es gordo.
100
¿Dónde _______ la biblioteca? (ser, estar, desear)
está
200
La profesora de matemáticas de nosotros es muy inteligente.
Nuestra profesora de matemáticas es muy inteligente.
200
Yo _______ (asistir, compartir, leer) a conciertos de Juanes.
asisto
200
La película es a las ocho. Son las ocho menos cinco. Mi novio y yo (tener sueño // tener prisa).
Mi novio y yo tenemos prisa.
200
Marco es simpático.
María es antipática.
200
Tomás y María _______ (regresar, viajar, asistir) a las ocho de la noche.
regresan
300
¿Dónde está el suegro de ustedes?
¿Dónde está su suegro?
300
¿ _______ (aprender, creer, deber) a leer tu sobrino?
Aprende
300
Rosaura y María (tener calor // tener ganas de) mirar la televisión.
Rosaura y María tienen ganas de mirar la televisión.
300
Marco tiene pelo moreno.
María es rubia. // María tiene pelo rubio.
300
Marco, ¿por qué _______ (bailar, correr, asistir) a la clase de arquitectura?
asistes
400
Los amigos de Marta desayunan todos los días en la cafetería.
Nuestros amigos desayunan todos los días en la cafetería.
400
Los estudiantes _______ (escribir, beber, comer) hamburguesas en la cafetería.
comen
400
Hay muchos coches. Nosotras necesitamos (tener cuidado // no tener razón).
Nosotras necesitamos tener cuidado.
400
Marco es bajo.
María es alta.
400
A nosotros, nos gusta _______ (leer, compartir, practicar) los libros.
leer
500
La clase de economía de tú y de Luis es a las ocho en punto.
Su clase de economía es a las ocho en punto. // (Or in you are in SPAIN.) Vuesta clase de economía es a las ocho en punto.
500
Mi esposo y yo _______ (decidir, leer, deber) el Miami Herald.
leemos
500
(Yo) (Tener razón // Tener frío) en la biblioteca porque abren las ventanas y es diciembre.
Tengo frío en la biblioteca porque abren las ventanas y es diciembre.
500
Marco es viejo.
María es joven.
500
¡Estudiantes! ¿Qué _______ (desear, deber, describir) hacer para recibir una “A” en la clase?
deben
M
e
n
u