ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN
Persona que emite el mensaje en la comunicación
Emisor
Narran hechos reales o ficticios, presentan una secuencia de acciones en un tiempo y lugar.
Textos narrativos.
Es razonar para comprender y encontrar información, deducir algo o sacarlo como conclusión de otra cosa
Inferir
Se refiere a la capacidad del lector u oyente para entender y procesar información de manera efectiva.
Niveles de comprensión lectora
Marca el orden en el que aparecen las secuencias de la trama.
Estructura de la narración.
Mensaje
Convencer o persuadir a la gente de cambiar de opinión o postura es su propósito.
Textos argumentativos.
Leemos título o subtítulo del tema, lectura del texto de forma rápida, con la finalidad de tener una idea general del tema e incluso inferir de qué va a tratar el documento.
Prelectura
Se enfoca en la comprensión de los hechos y detalles explícitos.
Literal
Situar la obra en un tiempo y lugar determinado, contexto social.
Ámbito de la obra.
Entorno extralingüístico donde se produce el acto de comunicación.
Contexto
Explican o informan acerca de un tema de manera clara y objetiva con datos, conceptos o hechos verificables.
Textos expositivos.
Identificación de ideas principales y secundarias: se destacan las ideas clave y se establecen relaciones entre ellas
Momento de la lectura.
Hacer conexiones entre la información explícita e implícita para llegar a conclusiones.
Inferencial
Seres que intervienen en la historia:
Personajes.
Proceso mediante el cual un receptor proporciona información al emisor sobre el mensaje que se ha producido.
Retroalimentación
Detallan cómo es un objeto, persona, lugar, situación o sentimiento.
Textos descriptivos.
Se reflexiona sobre la información y se considera su aplicación práctica. Se elabora material u organizadores gráficos.
Poslectura
Requiere analizar y evaluar la información para asignar significado al contexto
Interpretativo.
Elementos para ubicar la obra:
Autor, Fecha de nacimiento y fallecimiento, datos relevantes de su producción, contexto histórico, corriente literaria.
Menciona los elementos de la comunicación
Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto.
Textos literarios que expresan emociones y sentimientos.
Textos líricos.
Fases de la lectura:
Prelectura, lectura y poslectura.
Nivel de lectura que implica evaluar la información de manera objetiva, múltiples perspectivas y juicios.
Nivel crítico.
Título de la obra, autor, año de edición, lugar de publicación, son:
Datos editoriales